Question

6．如圖是我國(guó)南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用；減少環(huán)境污染．
（2）以沼氣為中心的生態(tài)工程能充分利用廢棄物中的能量，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．該生態(tài)工程把很多單個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起，成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng)，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．
（3）上圖所示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．
（4）一般地說，人工生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性較低的特點(diǎn)．
（5）將蔬菜房與蘑菇房相通可提高蔬菜產(chǎn)量，增長(zhǎng)原因是蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以供蔬菜進(jìn)行光合作用，使其光合作用增強(qiáng)．

Answer 1

分析 分析題圖：生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，即水稻、雜草；鴨、害蟲和豬屬于消費(fèi)者；蘑菇和沼氣池中的微生物屬于分解者，從圖中可發(fā)看出鴨與害蟲、雜草的關(guān)系是捕食．研究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，主要意義是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，減少環(huán)境污染．

解答 解：（1）從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，減少環(huán)境污染．
（2）以沼氣為中心的生態(tài)工程能充分利用廢棄物中的能量，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．該生態(tài)工程把很多單個(gè)的生態(tài)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起，成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng)，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．
（3）上圖所示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者（水稻、雜草）、消費(fèi)者（害蟲、豬等）、分解者（蘑菇等）．
（4）一般地說，人工生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目較少，因此其抵抗力穩(wěn)定性較低．
（5）將蘑菇與蔬菜大棚相通蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以供蔬菜進(jìn)行光合作用，使其光合作用增強(qiáng)，進(jìn)而提高蔬菜的產(chǎn)量．
故答案應(yīng)為：
（1）實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用；減少環(huán)境污染   
（2）物質(zhì)循環(huán)再生     系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)
（3）生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
（4）抵抗力
（5）蘑菇呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以供蔬菜進(jìn)行光合作用，使其光合作用增強(qiáng)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)，研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義，各種生物之間的關(guān)系，光合作用的條件，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．