13.下列有關(guān)群落的敘述,正確的是( 。
A.種群是自然選擇的對象,群落是生物進(jìn)化的基本單位
B.池塘淺水和深水區(qū)的生物分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
C.群落演替過程中,若物種M被物種N取代,則物種M將滅絕
D.無論初生演替還是次生演替,最終都能演替到森林階段

分析 1、組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布.
2、群落演替的特點(diǎn)可描述為:
(1)群落發(fā)展有順序、有規(guī)律地向一個方向發(fā)展,因而是能預(yù)見的;
(2)演替是由群落引起物理環(huán)境改變的結(jié)果,即演替是由群落控制的;
(3)演替以穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)為發(fā)展頂點(diǎn),即形成頂極群落.
3、人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?br />4、群落演替的特點(diǎn):
①演替概念中一個群落被另一個群落所代替,這里的“代替”不是“取而代之”,而是優(yōu)勢的取代.
②演替的趨勢:生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強(qiáng).

解答 解:A、種群是生物進(jìn)化的基本單位,A錯誤;
B、池塘淺水和深水區(qū)的生物分布,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;
C、演替過程中,優(yōu)勢種在不斷變化,因此群落中的物種組成不斷變化,但是不是以前的物種滅絕,C錯誤;
D、不同地區(qū)由于環(huán)境條件不同,故并非所有的群落都能演替到森林階段,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻進(jìn)行幼體嫁接,將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上,長出了乙的傘帽.下列有關(guān)分析合理的是( 。
A.該實(shí)驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心
B.該實(shí)驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實(shí)驗
D.嫁接后長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物細(xì)胞中下列反應(yīng)可能發(fā)生在生物膜上的有( 。
①C3的還原  ②氨基酸的脫水縮合  ③丙酮酸分解為CO2   ④ATP的合成
⑤ATP的分解  ⑥[H]的形成   ⑦O2的形成.
A.①②④⑤B.④⑤⑥⑦C.③④⑤⑦D.①④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外.下列相關(guān)敘述的是( 。
A.圖1中鉀離子濃度甲處膜內(nèi)比乙處膜外高
B.在靜息狀態(tài)時,圖2測量裝置所測電壓為0mV
C.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,也能測到電位變化
D.圖2中若在①處給予一個刺激則一定發(fā)生電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗的敘述,正確的是( 。
A.剛萌發(fā)的幼嫩枝條生長潛力大,是最理想的實(shí)驗材料
B.缺乏氧氣不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸
C.實(shí)驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進(jìn)生根的作用效率可能相同
D.不同濃度處理之間形成相互對照,可以省去蒸餾水作空白對照這一組實(shí)驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.液泡是洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中唯一含有色素的細(xì)胞器
B.流感病毒表面蛋白質(zhì)在該病毒的核糖體上合成
C.同一生物不同細(xì)胞表面的糖蛋白種類沒有差異
D.細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)都是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗小組以唾液淀粉酶、蔗糖和淀粉為實(shí)驗材料,進(jìn)行了酶的特性的探究實(shí)驗.實(shí)驗過程中各試管所加入的物質(zhì)如表所示,請回答下列問題:
編號
操作
12345
pH6.8的緩沖液(mL)1211X
蔗糖溶液(mL)11000
淀粉溶液(mL)00111
唾液淀粉酶溶液(mL)10100
煮沸過的唾液淀粉酶溶液(mL)00010
酶促反應(yīng)搖勻,37℃水浴加熱3min
斐林試劑加入2mL沸水浴
(1)編號為5的試管中應(yīng)加入PH 6.8的緩沖液的體積x為2mL,從實(shí)驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則分析,此做法遵循的是等量原則.
(2)斐林試劑檢測還原糖的原理是斐林試劑能與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀該實(shí)驗不宜用碘液檢測實(shí)驗結(jié)果的原因是碘液不能檢測蔗糖溶液是否水解.
(3)分折該實(shí)驗表格可知,該實(shí)驗可以得出酶具有專一性、作用條件溫和的特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的
B.酶是腺細(xì)胞合成的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物
C.若要長期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下
D.酶能為催化的底物提供活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗中,能獲得較純凈細(xì)胞膜的方法是( 。
A.蛙成熟的紅細(xì)胞,滴加蒸餾水
B.豬成熟的紅細(xì)胞,滴加蒸餾水
C.豬成熟的紅細(xì)胞,滴加0.9%的生理鹽水
D.雞成熟的紅細(xì)胞,滴加蒸餾水

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