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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 |
B、DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 |
C、可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 |
D、導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④⑤⑥ |
C、②④⑤ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作 |
B、基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì) |
C、基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平 |
D、基因工程是蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ),蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中的線粒體呈棒狀等多種形狀 |
B、觀察到蘚類葉片中葉綠體隨著細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)流動(dòng) |
C、觀察紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn) |
D、將婓林試劑直接加入葡萄糖溶液中觀察顏色的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、2 | C、4 | D、6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
B、Ⅰ糖類、Ⅱ二糖、Ⅲ麥芽糖 |
C、Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ硝化細(xì)菌 |
D、Ⅰ激素、Ⅱ性激素、Ⅲ維生素D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存大量的ATP |
B、線粒體是藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 |
C、ADP轉(zhuǎn)化為ATP需要Pi、酶、腺苷、能量 |
D、高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用、細(xì)胞呼吸 |
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