16.下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遺傳信息的載體
C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者
D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

分析 生物大分子:指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達(dá)到上萬或更多的有機(jī)分子.常見的生物大分子包括:蛋白質(zhì)、核酸、多糖.

解答 解:A、蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物,A錯(cuò)誤;
B、少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如煙草花葉病毒,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,C正確;
D、RNA與DNA的堿基組成不完全相同,兩者都含有A、G、C,但RNA含有U,DNA含有T,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成生物體的化合物的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)要求考生掌握蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識(shí),要求考生明確蛋白質(zhì)和核酸都是生物體中具有生物活性的生物大分子,并能對(duì)兩種核酸進(jìn)行比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于顯性性狀的下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.雜種F1顯現(xiàn)的那個(gè)親本性狀是顯性性狀
B.具有顯性性狀的個(gè)體不可能是雜合體
C.具有顯性性狀的個(gè)體自交后代不一定產(chǎn)生性狀分離
D.顯性性狀是受顯性基因控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).卡爾文將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中,通過一個(gè)通氣管向容器中通  CO2,通氣管上有一個(gè)開關(guān),可控制CO2的供應(yīng),容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無.
(1)他向密閉容器中通入14CO2,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí),14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,這說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是C02→C3→C5(或C6
(請(qǐng)用“→”表示),卡爾文采用了同位素標(biāo)記 技術(shù).
(2)他通過停止光照(實(shí)驗(yàn)條件)來直接探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖中的A.

(3)卡爾文通過停止二氧化碳的供應(yīng)(實(shí)驗(yàn)條件)探究光合作用過程中固定CO2的化合物,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5
(4)卡爾文將上述實(shí)驗(yàn)中不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱水中,結(jié)果導(dǎo)致酶失活,細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài).采用紙層析法分離出多種化合物,紙層析法利用的原理是不同化合物在層析液中溶解度 不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( 。
A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( 。
A.由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞,A為胰高血糖素,B為胰島素
C.下丘腦某一區(qū)域通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,正確的是( 。
A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等
B.常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌
C.利用PCR技術(shù)在生物體外快速擴(kuò)增目的基因是依據(jù)DNA雙鏈復(fù)制的原理
D.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥為二倍體,正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為16條,用低溫處理其幼根,從獲得的再生植株中篩選四倍體植株.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.洋蔥的一個(gè)染色體組由8條非同源染色體組成
B.四倍體洋蔥花藥離體培養(yǎng)能獲得二倍體植株
C.洋蔥的四倍體植株與原二倍體植株分別是兩個(gè)物種
D.四倍體洋蔥根尖分生組織中可能有含64條染色體的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖示一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的一點(diǎn)是c.
(2)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的飽和值的一點(diǎn)是e.
(3)既要獲得較多的捕獲量,又要使動(dòng)物資源以最快的速度恢復(fù),則應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在c點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物變異的敘述中,正確的是(  )
A.噬菌體、醋酸桿菌和水稻均可發(fā)生基因突變和染色體變異
B.高莖豌豆(Dd)自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組
C.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生
D.黃色圓粒豌豆(YyRr)自交,基因重組、基因突變和染色體變異均可能發(fā)生

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