下列哪種細胞的全能性最容易表達出來（　　）
A、青蛙的上皮細胞
B、玉米的葉肉細胞
C、大白鼠的肝臟細胞
D、人皮膚生發(fā)層細胞
考點：植物細胞的全能性及應(yīng)用,動物細胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用
專題：
分析：關(guān)于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：
（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．
（3）細胞全能性大�。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞．
（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．
解答： 解：細胞全能性大小的比較：植物細胞＞動物細胞．玉米葉肉細胞的全能性大于青蛙的上皮細胞、大白鼠的肝臟細胞和人皮膚生發(fā)層細胞，最容易表達出來．
故選：B．
點評：本題考查細胞全能性的相關(guān)知識，要求考生識記細胞全能性的概念，能比較不同細胞全能性的大小，再根據(jù)題干要求作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于高等動物的體細胞生命歷程的敘述不正確的是（　�。�
A、細胞的增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程
B、細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C、細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經(jīng)衰老
D、不同癌細胞tRNA種類相同，但mRNA種類完全不同，是基因選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一細胞能通過細胞膜從環(huán)境中吸收X物質(zhì)，進行實驗得到如下結(jié)果：
①只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生X物質(zhì)的吸收；
②當(dāng)細胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中X物質(zhì)濃度時，也會發(fā)生X物質(zhì)的吸收；
③M物質(zhì)的吸收存在最大值，且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在X物質(zhì)的濃度差；
④X物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化，且有一定的最適溫度．
X物質(zhì)的吸收為主動運輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是（　　）
A、①②B、①②③④
C、①③D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A、機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)，且反應(yīng)迅速、猛烈
B、釀膿鏈球菌侵入人的心臟瓣膜細胞使心臟功能受損是導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病的原因
C、醫(yī)學(xué)上常用糖皮質(zhì)激素作為免疫抑制劑，因此可用于治療艾滋病
D、接種疫苗不能預(yù)防所有的傳染病

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列關(guān)于同源染色體的敘述中，最準確的是（　�。�
A、它是在細胞分裂間期，經(jīng)染色體復(fù)制后，由一個著絲點連著的兩個染色單體
B、它是體細胞中形狀、大小都相同的兩個染色體
C、它是形狀、大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體
D、它是在減數(shù)分裂時能聯(lián)會的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記核DNA的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、若進行有絲分裂，則子細胞含3H的染色體數(shù)可能為0
B、若進行減數(shù)分裂，則子細胞核含3H的DNA分子數(shù)一定為N
C、若子細胞中有的染色體不含3H，則原因不可能是同源染色體彼此分離
D、若子細胞中染色體都含3H，則細胞分裂過程中一定發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、赤霉素能促進細胞伸長、植株增高
B、細胞分裂素能促進細胞分裂，誘導(dǎo)芽的分化
C、乙烯能促進果實的發(fā)育、成熟和脫落
D、脫落酸能抑制細胞分裂，促進種子休眠

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是（　�。�
A、組織液中某些蛋白質(zhì)的合成
B、抗體和抗原的特異性結(jié)合
C、淀粉的水解
D、丙酮酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

膽固醇又稱膽甾醇，是脂蛋白復(fù)合體（存在于血漿中）的成分，某脂蛋白（LDL）能直接影響血漿中膽固醇的含量．LDL與細胞膜上的LDL受體結(jié)合后，可通過胞吞作用進入細胞并釋放出膽固醇．而細胞中膽固醇含量過高時，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制LDL受體的合成．請結(jié)合如圖分析相關(guān)問題：

（1）①過程為
 
，催化該過程的酶主要包括
 
（答出1個即可）．
（2）完成②過程需要的條件有
 
等（至少3個）．已知mRNA1片段中有30個堿基，其中A和C共有12個，則轉(zhuǎn)錄mRNA1的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為
 
．
（3）脂蛋白含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，細胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成的“車間”的是
 
（細胞器）．分析可知，細胞對膽固醇的合成過程存在
 
調(diào)節(jié)機制．
（4）若LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷或破壞，會導(dǎo)致
 
．

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