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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種洗衣粉較易清除衣服上的牛奶污漬 |
B、在60℃以上的水中,蛋白酶會失去活性 |
C、該洗衣粉不適合洗滌絲綢面料衣物 |
D、這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洗滌前浸泡有助于酶促反應(yīng)的充分進(jìn)行 |
B、在60℃以上的水中,蛋白酶會失去活性 |
C、該洗衣粉可洗滌化纖類、全棉類、蠶絲類衣物 |
D、這種洗衣粉較易清除衣服上的土豆泥污漬 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、設(shè)計對照實驗,分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉 |
B、洗衣粉用量、污漬種類和洗滌溫度等無關(guān)變量全部相同且適宜 |
C、可根據(jù)污漬完全洗凈所需時間的差異得出實驗結(jié)論 |
D、應(yīng)設(shè)計一個既不用加酶洗衣粉洗滌也不用普通洗衣粉洗滌的對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度(例如10-2ppm)抑制生長 |
B、a、b、c點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
C、d點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長 |
D、幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏度小于成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏度 |
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