A、結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦 |
B、物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素 |
C、結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié) |
D、甲狀腺激素含量過高抑制物質(zhì)a、b的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命起源于非生命物質(zhì) |
B、生命起源于原始海洋 |
C、生命起源于陸地 |
D、生物進(jìn)化不可逆轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基因組成 |
B、線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì) |
C、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA中的堿基“A”不是同一種物質(zhì) |
D、葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗(yàn) |
B、經(jīng)健那綠染色后在顯微鏡下可以看清楚線粒體的結(jié)構(gòu) |
C、用于鑒定還原性糖的斐林試劑甲液與乙液要混合均勻后再加入含樣品的試管 |
D、用同位素標(biāo)記法的應(yīng)用可以幫助我們分析分泌蛋白的合成、運(yùn)輸途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、代代經(jīng)常使用的結(jié)果 |
B、自然選擇的結(jié)果 |
C、保衛(wèi)自己的需要 |
D、繁衍后代的需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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