2．如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？（　　）
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A為細(xì)胞內(nèi)液，B為組織液，C為血漿，D為淋巴．
組織水腫的幾種情況：
（1）過(guò)敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管通透性增高，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水增強(qiáng)造成水腫．
（2）毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高．
（3）組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加時(shí)，引起組織液濃度升高．
（4）營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液．
（5）腎小球腎炎，使血漿蛋白隨尿液排出體外，血漿濃度下降，吸水能力降低．

解答 解：分析題圖：A為細(xì)胞內(nèi)液，B為組織液，C為血漿，D為淋巴．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)引起血漿蛋白降低，使血漿滲透壓下降，組織液回流減弱，B組織液增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以組織水腫為題材，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系，此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，特別是滲透壓，能合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．兩只親代果蠅雜交得到子代類型及比例如下表所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
A．由上表分析灰身和黑身為常染色體遺傳，直毛和分叉毛為伴X遺傳
B．親代基因型可以寫為AaXBXb、AaXBY
C．子代表現(xiàn)為灰身的果蠅為AA的概率是$\frac{1}{2}$
D．子代灰身直毛雌性中，純合子和雜合子的比例是1：5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂過(guò)程中B．三個(gè)細(xì)胞中均含有兩對(duì)同源染色體
C．丙細(xì)胞分裂后一定形成2個(gè)精細(xì)胞D．甲、乙細(xì)胞含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該特異性免疫屬于體液免疫．
（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是a、c、d．
（3）當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤⑥過(guò)程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（5）研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，從遺傳物質(zhì)分析，研究SARS疫苗比較困難的主要原因是RNA病毒結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）溶酶體起源于乙高爾基體（細(xì)胞器名稱）．除圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定．
（2）脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)．
（3）COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的COPⅠ可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，A、B均屬于原核細(xì)胞；A、B與真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別：無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，從代謝類型上看，A細(xì)胞內(nèi)因含有藻藍(lán)素、葉綠素屬于自養(yǎng)生物；
（2）A、B與酵母菌代表的細(xì)胞具有相同的某些結(jié)構(gòu)，都具有細(xì)胞器是核糖體，遺傳物質(zhì)是DNA．寄生在B類生物的病毒，合成后代病毒的外部結(jié)構(gòu)的原料來(lái)自寄主細(xì)胞（“病毒”，“寄主細(xì)胞”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖所示的兩種食物網(wǎng)回答下列問(wèn)題．
（1）在圖1食物網(wǎng)中有5條食物鏈，其中浮游植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）圖1中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是虎鯨．
（3）假設(shè)由于某種原因大魚全部死亡，試問(wèn)對(duì)磷蝦的數(shù)量有何影響：減少． 
（4）圖2 為草原生態(tài)系統(tǒng)，圖中未表示的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量．
（5）圖2中的次級(jí)消費(fèi)者有植食鳥、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙；蜘蛛與青蛙的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．
（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[]11線粒體；把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[]13核糖體；
（3）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[]14液泡和[]4葉綠體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）指出圖中所指部位的體液名稱：
①表示細(xì)胞內(nèi)液；②表示在淋巴管內(nèi)的淋巴；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的血漿；④表示組織間隙的組織液．
（2）以上②、③、④合稱細(xì)胞外液液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱內(nèi)環(huán)境．
（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接進(jìn)行物質(zhì)交換．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、酸堿度和滲透壓．

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