A. | a、b均表示物質被動運輸過程 | |
B. | c、d、e均可表示協(xié)助擴散過程 | |
C. | 甲代表物質的化學本質是蛋白質,具有特異性 | |
D. | 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能 |
分析 由題圖可知,該圖是細胞膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸?shù)姆绞,其中甲是蛋白質,丙是多糖,乙是磷脂雙分子層,丙與蛋白質結合形成糖蛋白,位于細胞膜外側;a是細胞主動運輸吸收物質,b是自由擴散吸收物質,c、d是協(xié)助擴散吸收物質,e是主動運輸排出物質.
解答 解:A、由題圖可知,a從低濃度向高濃度運輸,需要載體和能量,因此是主動運輸,A錯誤;
B、e過程需要載體,也消耗能量,是主動運輸,B錯誤;
C、由分析可知,甲是蛋白質,是載體蛋白質,具有特異性,C正確;
D、磷脂雙分子層不具有識別作用,D錯誤.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生理解細胞膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸?shù)姆绞降漠愅c,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并應用相關知識結合模式圖進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有子代噬菌體的蛋白質外殼中都含15N | |
B. | 所有子代噬菌體的核酸中都含15N | |
C. | 含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的$\frac{1}{50}$ | |
D. | 所有子代噬菌體只含15N不含32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動 | |
B. | 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同 | |
C. | 若合成產物為胃蛋白酶,則它不需經內質網和高爾基體的加工 | |
D. | 若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇進入胃粘膜細胞 | B. | 根成熟區(qū)表皮細胞吸收K+ | ||
C. | O2從肺泡進入毛細血管 | D. | CO2從組織細胞進入血液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是( )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為—CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學式應該是C5H9NO4
D.n個氨基酸共有m(m>n)個氨基,則由這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基的數(shù)目為m-n
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省深圳市高二上學期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個種群中隨機抽取100個個體,其中基因型AA的個體占40%,基因型Aa的個體占50%,基因型aa的個體占10%,基因A和a的頻率分別為 ( )
A.60%,40% B.65%,35%
C.35%,65% D.90%,10%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雞血細胞提取DNA時,初步析出DNA的試劑是0.14mol/L的NaCl溶液 | |
B. | 鑒定DNA時,應將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進行沸水浴 | |
C. | 向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA | |
D. | 向雞血細胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質的DNA |
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