XY型性別決定的生物,對性別起決定作用的是( 。
A、精子B、卵細(xì)胞
C、體細(xì)胞D、環(huán)境條件
考點(diǎn):精子的形成過程,受精作用
專題:
分析:生物的性別決定方式分為XY型和ZW型,對XY型性別決定的生物而言,性染色體組成為XX時表現(xiàn)為雌性,性染色體組成為XY時表現(xiàn)為雄性.據(jù)此答題.
解答: 解:卵細(xì)胞的性染色體為X,精子的性染色體為X或Y,含X染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成的子代為XX(雌性),而含Y染色體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成的子代為XY(雄性).可見,XY型性別決定的生物,對性別起決定作用的是精子.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查性別決定、精子的形成過程,要求考生識記性別決定方式,能正確表示XY型性別決定的生物的性染色體組成,明確對性別起決定作用的是精子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在莫諾湖首次發(fā)現(xiàn)一種能利用化學(xué)元素砷(As)取代所有磷進(jìn)行生長、繁殖的細(xì)菌GFAJ-1.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、As是組成該細(xì)菌核酸的元素之一
B、該細(xì)菌的核酸徹底水解可以產(chǎn)生五碳糖、磷酸、堿基
C、在該細(xì)菌的擬核區(qū)可能檢測到As
D、該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動與脂質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、流感病毒侵入人體后,機(jī)體獲得免疫力
B、促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成
C、血液中氧氣的運(yùn)輸
D、細(xì)細(xì)咀嚼饅頭后,發(fā)現(xiàn)變甜現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須在活細(xì)胞中才能繁殖,這說明( 。
A、病毒不是生物
B、細(xì)胞是生命活動的基本單位
C、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)就沒有生命
D、細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是( 。
A、細(xì)菌沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B、在植物葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和動物細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是( 。
A、脂質(zhì)B、磷脂C、脂肪D、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在豌豆雜交試驗(yàn)中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律.下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中不正確的是( 。
A、提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比
B、假設(shè)的核心是:F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
C、根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了測交試驗(yàn)并推理出相應(yīng)結(jié)果
D、做了多組相對性狀的雜交試驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1,以驗(yàn)證其假設(shè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號).
(2)A細(xì)胞中,產(chǎn)生CO2的場所為
 
.若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個CO2擴(kuò)散進(jìn)入一個相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共
 
層.
(3)圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
(填標(biāo)號).
(4)若A細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為
 
(填標(biāo)號).
(5)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬和羊都屬食草動物,但它們的形態(tài)不同,下列解釋與這一現(xiàn)象無關(guān)的是( 。
A、構(gòu)成它們的蛋白質(zhì)分子的氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序
B、它們的遺傳信息不同
C、它們細(xì)胞內(nèi)核糖體的種類和數(shù)目
D、構(gòu)成它們的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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