A、此實驗說明細胞核是生物遺傳和代謝的控制中心 |
B、細胞只有保持完整性,作為一個統(tǒng)一整體才能夠正常地完成各項生命活動 |
C、在沒有細胞核的情況下,細胞質(zhì)也同樣不能生存 |
D、在沒有細胞質(zhì)的情況下,細胞核是不能生存的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCR技術(shù)--擴增蛋白質(zhì) |
B、層析液--分離和提取光合色素 |
C、光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒 |
D、花藥離體培養(yǎng)技術(shù)--培育單倍體植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和高爾基體 |
B、線粒體和葉綠體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體 |
D、線粒體和核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素、呼吸酶 |
B、抗體、雌激素 |
C、胰島素、胃蛋白酶 |
D、呼吸酶、雄激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用蘇丹Ⅲ給花生子葉薄片染色后,用蒸餾水洗去浮色,制成裝片 |
B、通過雜交實驗驗證基因自由組合定律時,實驗材料選用玉米比選用小麥更好 |
C、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及有絲分裂實驗都可以用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料 |
D、觀察葉綠體和線粒體時,使用菠菜葉作實驗材料效果都很明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體缺鈣會出現(xiàn)抽搐等癥狀 |
B、細胞中無機鹽大多以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 |
C、無機鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用 |
D、人體缺鐵會影響氧氣的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 |
B、酶和激素的合成 |
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
D、乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng) |
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