取甲狀腺瘤組織,經(jīng)酶處理,制成細(xì)胞懸浮液,培養(yǎng)48小時.再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗液,培養(yǎng)48小時.最后檢測細(xì)胞的生長功能(吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比).結(jié)果如圖所示.

(1)該實驗的目的是探究
 

(2)結(jié)果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細(xì)胞的增殖
 
 (用“不受影響、被抑制、加速”作答),而去甲腎上腺素濃度對甲狀腺細(xì)胞增殖的影響是
 
(用“不受影響、被抑制、加速”作答).
考點:動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:圖中可以看出,腎上腺素的濃度不同,甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量沒有變化,說明腎上腺素對細(xì)胞增殖沒有影響;而隨著去甲腎上腺素的濃度升高,甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量越來越多.
解答: 解:(1)根據(jù)柱形圖可知該實驗的目的是探究同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對甲狀腺細(xì)胞生長的影響.
(2)實驗結(jié)果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細(xì)胞正常增殖,而去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺細(xì)胞生長功能(或增殖速率)越大.
故答案為:
(1)不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對甲狀腺(瘤)細(xì)胞生長的影響
(2)不受影響或正常增殖    加速或促進(jìn)
點評:本題考查甲狀腺激素作用及其調(diào)節(jié)的相關(guān)知識及實驗設(shè)計,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,分析實驗的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

取兩組生理狀況良好且數(shù)量相同的小鼠,實驗組用濃度為10ug/mL的甲狀腺激素0.5mL連續(xù)灌喂,6天后分別向兩組小鼠注射濃度為100ug/mL的胰島素0.1mL,實驗結(jié)果如下表.有關(guān)分析錯誤的是( 。
餐前血糖
濃度
(mmol/L)
餐后血糖
濃度
(mmol/L)
出現(xiàn)驚厥
癥狀的時間
(min)
驚厥癥狀出現(xiàn)時小鼠的血糖濃度
(mmol/L)
出現(xiàn)驚厥癥狀
到死亡的時間
(min)
實驗組6.888.353.13.8745.3
對照組3.75.853.22.0656.6
A、對照組小鼠體內(nèi)沒有甲狀腺激素
B、甲狀腺激素能夠使小鼠血糖升高
C、對照組小鼠灌喂與實驗組等量的生理鹽水
D、實驗組小鼠死亡快的原因是血糖濃度下降過快

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,水分子參與反應(yīng)的過程和生成水分子的過程分別是( 。
A、第一階段、第二階段
B、第一階段、第三階段
C、笫二階段、第三階段
D、第三階段、第一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛肉膏與蛋白胨不僅能為微生物提供碳源、氮源、無機(jī)鹽,還能為微生物提供生長因子.
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下四個雙鏈DNA分子中穩(wěn)定性最差是( 。
A、G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G其中A占25%
B、G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A其中T占30%
C、G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A其中G占25%
D、T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G其中C占30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

家族性高膽固醇血癥(FH)是由于細(xì)胞膜表面的低密度脂蛋白受體(LDLR)異常引起血漿低密度脂蛋白-膽固醇(LDL-C)水平升高所致.對某人群進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表.
FH調(diào)查表
LDLR基因血漿LDL-C水平患病情況
隱性純合子正常+正常
雜合子正常、缺陷+++輕度
顯性純合子缺陷+++++重度
已知LDLR基因位于第19號染色體上,將正常基因與缺陷基因進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)只有第1747和第1773核苷酸不同.兩種基因編碼的氨基酸序列比較如下圖(字母代表氨基酸,虛線處氨基酸相同).請回答下列問題:
DNA單鏈----------1747-------------------------1773---------
正常LDLR----------M----------------------------E------------
異常LDLR----------N-----------------------------E------------
(1)FH的遺傳方式是
 
;臨床上通過檢測
 
判斷某人是否患。
(2)據(jù)圖推測,致病的根本原因是由于第
 
核苷酸發(fā)生了
 
,最終導(dǎo)致LDLR結(jié)構(gòu)異常.這反映了基因和性狀的關(guān)系為
 

(3)某男子與其父母均患輕度FH,其妹妹患白化。谡G闆r下該男子細(xì)胞中最多有
 
個LDLR缺陷基因,若他與一正常女子結(jié)婚(白化病群體發(fā)病率為1/10000),生出患病孩子的概率為
 
.為確診胎兒是否患FH癥應(yīng)通過
 
獲得胎兒細(xì)胞進(jìn)行基因診斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

瘦素是由白色脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白類激素,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種激素可以通過減少進(jìn)食量,促進(jìn)產(chǎn)熱來減輕哺乳動物的體重.為了研究該激素的調(diào)節(jié)機(jī)制,科學(xué)家進(jìn)行了系列實驗.
(1 )實驗一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后,小鼠進(jìn)食量減少.據(jù)此推測,白色脂肪細(xì)胞分泌的瘦素經(jīng)
 
運(yùn)輸至靶器官,靶器官產(chǎn)生興奮,經(jīng)
 
傳遞至
 
,令其產(chǎn)生飽覺進(jìn)而減少進(jìn)食量.
(2 )實驗二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后,血漿中甲狀腺激素的水平升高.據(jù)此推測,瘦素通過調(diào)節(jié)下丘腦分泌
 
,促使
 
分泌相關(guān)激素,進(jìn) 而使甲狀腺激素的 分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞的
 
.這說明,瘦素可通過調(diào)節(jié)其它激素的分泌,促進(jìn)產(chǎn)熱,降低體脂含量.
(3 )綜上研究,瘦素對哺乳動物體重調(diào)節(jié)是通過
 
方式共同完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:
(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?
 
,理由是
 

(2)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是
 
,形成配子的基因型為
 

(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為
 

(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死.為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:
①若后代中
 
,說明基因t使雄配子致死;
②若后代中
 
,說明基因t使雌配子致死.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是(  )
A、用蒸餾水處理哺乳動物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過濾,即可獲得DNA的粗提液
B、檢測梨汁中的還原糖,可加入適量斐林試劑并搖勻,水浴加熱觀察顏色變化
C、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時,制作臨時裝片后,滴加0.3 g/mL蔗糖溶液,再進(jìn)行觀察
D、觀察細(xì)胞有絲分裂時,將處理過的根尖染色后置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可鏡檢

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