下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、用蒸餾水處理哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過(guò)濾，即可獲得DNA的粗提液
B、檢測(cè)梨汁中的還原糖，可加入適量斐林試劑并搖勻，水浴加熱觀察顏色變化
C、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，制作臨時(shí)裝片后，滴加0.3 g/mL蔗糖溶液，再進(jìn)行觀察
D、觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將處理過(guò)的根尖染色后置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可鏡檢
考點(diǎn)：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂,DNA的粗提取和鑒定
專題：
分析：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；還原糖的鑒定用斐林試劑，需要水浴加熱；植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離有內(nèi)因和外因之分，內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，外因是細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，導(dǎo)致細(xì)胞失水；觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來(lái)）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
解答： 解：A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不能作為提取DNA的材料，A錯(cuò)誤；
B、還原糖的鑒定用斐林試劑，需要水浴加熱，B正確；
C、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，制作臨時(shí)裝片后先觀察，再滴加0.3 g/mL蔗糖溶液，再進(jìn)行觀察，C錯(cuò)誤；
D、將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后還需要再蓋上載玻片進(jìn)行壓片，然后才可進(jìn)行鏡檢，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是檢測(cè)還原糖，觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，觀察有絲分裂，DNA的粗提取和鑒定，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

取甲狀腺瘤組織，經(jīng)酶處理，制成細(xì)胞懸浮液，培養(yǎng)48小時(shí)．再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗(yàn)液，培養(yǎng)48小時(shí)．最后檢測(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)功能（吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比）．結(jié)果如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 
．
（2）結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞的增殖
 
 （用“不受影響、被抑制、加速”作答），而去甲腎上腺素濃度對(duì)甲狀腺細(xì)胞增殖的影響是
 
（用“不受影響、被抑制、加速”作答）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

火雞的性別決定方式是ZW型．曾有人發(fā)現(xiàn)從未與雄火雞交配過(guò)的雌火雞，它產(chǎn)下的卵有少數(shù)也可以發(fā)育成二倍體后代．遺傳學(xué)家推測(cè)，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代（WW的胚胎不能存活）．若推測(cè)正確，則下列關(guān)于這些未受精而發(fā)育成的二倍體后代敘述正確的是（　�。�
A、都是母雞，因?yàn)槟富痣u的性染色體為ZZ，所以卵細(xì)胞和極體的性染色體均為Z．
B、都是母雞，因?yàn)檫@些母火雞是進(jìn)行無(wú)性生殖，后代體現(xiàn)母本的性狀
C、都是公雞，因?yàn)槟富痣u的性染色體為ZW，所以產(chǎn)生的卵細(xì)胞性染色體為Z時(shí)，則極體也只有Z，當(dāng)卵細(xì)胞性染色體為W時(shí)，極體也只能是W，而WW的胚胎不能存活
D、公雞和母雞都有可能，因?yàn)槟富痣u的性染色體為ZW，產(chǎn)生的卵細(xì)胞性染色體可能是Z或W，而極體的性染色體也可能是Z或W，因而可能形成ZW和ZZ后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，之所以用成熟的紫色洋蔥表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有（　　）
A、細(xì)胞壁
B、功能完善的細(xì)胞膜
C、能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì)
D、大而深色的液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物興趣小組的同學(xué)從一淡水池塘中撈取了一些植物，做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：
（1）將撈取的植物放入含18O的水中培養(yǎng)，并用透明玻璃罩住，給予光照，發(fā)現(xiàn)罩內(nèi)空氣至含有18O2，你認(rèn)為其來(lái)自該植物的光合作用的
 
階段．一段時(shí)間后，在有機(jī)物中
 
（能或不能）檢測(cè)到18O．
（2）將該植物制成裝片，用顯微鏡觀察并繪圖（如圖），經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)可以看出，該圖是
 
（動(dòng)物或植物）細(xì)胞，判斷的理由是含有
 
．將該植物細(xì)胞放入較高濃度蔗糖溶液中，細(xì)胞器體積變化最大的是
 
．
（3）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德爾通過(guò)具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出基因的分離定律．該定律揭示了雜合子內(nèi)等位基因的（　�。�
①獨(dú)立性   ②分離性   ③隨機(jī)結(jié)合性   ④可變性．
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的元素組成只有C、H、O的是（　�。�
A、氨基酸B、核苷酸
C、丙酮酸D、RuBP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中最符合自由水生理功能的是（　�。�
A、作為溶劑，使無(wú)機(jī)鹽成為離子狀態(tài)
B、溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，并維持細(xì)胞形態(tài)
C、與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中兩條姐妹染色單體出現(xiàn)了一對(duì)等位基因，其原因最可能是（　　）
A、非姐妹染色單體交叉互換
B、DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)
C、非同源染色體自由組合
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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