下列實驗中沒有用到生理鹽水的是( 。
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、體驗制備細(xì)胞膜的方法
C、用高倍顯微鏡觀察線粒體
D、用高倍顯微鏡觀察葉綠體
考點:觀察線粒體和葉綠體,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,細(xì)胞膜的制備方法
專題:
分析:生理鹽水屬于人體內(nèi)環(huán)境的等滲溶液,人體細(xì)胞在該溶液中可以保持原狀,而在清水中會發(fā)生吸水甚至漲破,在高濃度溶液中會失水皺縮.
而植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁對細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用.
解答: 解:A、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程中需要使用生理鹽水,A錯誤;
B、在對血液中紅細(xì)胞進(jìn)行稀釋的過程中,需要使用生理鹽水,B錯誤;
C、觀察線粒體利用的口腔上皮細(xì)胞,因此制作臨時裝片是需要使用生理鹽水,C錯誤;
D、觀察葉綠體利用的植物的葉肉細(xì)胞,由于植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)的作用,因此不需要用生理鹽水,D正確.
故選:D.
點評:本題以生理鹽水為題材,考查了觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布以及制備細(xì)胞膜等有關(guān)實驗的知識,要求考生明確動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此需要在等滲溶液中才能保持原狀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖家族中某種單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A、該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B、Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為
2
3
C、Ⅲ10肯定有一個致病基因是由Ⅰ傳來的
D、Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代子女發(fā)病率為
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與圖相關(guān)的敘述中,錯誤的是(  )
A、a→b表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d表示染色體的著絲點分裂
D、a→c表示處于減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程.以下說法錯誤的是( 。
A、圖1表示線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段
B、圖2表明細(xì)胞膜上的受體蛋白具有特異性
C、圖3表示綠色植物細(xì)胞的主動運輸過程
D、圖示表明決定生物膜不同功能的主因是蛋白質(zhì)的種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類多指基因(T)對正;颍╰)是顯性,白化基因(a)是隱性遺傳基因,都在常染色體上,且獨立遺傳.一個父親多指,母親正常,他們有一個白化病和一個手指正常的孩子,則下一個孩子患一種病和兩種病的幾率分別是( 。
A、
3
4
1
4
B、
3
4
,
1
8
C、
1
4
1
4
D、
1
2
,
1
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將哺乳動物成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么血影的主要成分有( 。
A、油脂、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、糖類
C、磷脂、蛋白質(zhì)
D、磷脂、糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)部分結(jié)締組織細(xì)胞的形成過程.其中,成纖維細(xì)胞的形成過程未經(jīng)人為調(diào)控.A細(xì)胞到單核細(xì)胞、血紅細(xì)胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過程,PU、GATA為兩種蛋白質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)調(diào)控因子,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在圖中所示成纖維細(xì)胞的增殖過程②中,染色體數(shù)目的倍增發(fā)生在有絲分裂的
 
期,與植物細(xì)胞有絲分裂差異的主要體現(xiàn)時期是
 

(2)在過程①和②中,伴隨蛋白質(zhì)合成的過程有
 
(填數(shù)字),發(fā)生過程①的原因是
 

(3)圖中A、B、C、D四類細(xì)胞,分化能力最接近胚胎干細(xì)胞的是
 

(4)PU和GATA可以識別基因的特定序列,繼而激活相關(guān)基因的表達(dá),體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的
 
功能,PU和GATA可能與下列哪種酶的聯(lián)系最緊密
 

A.限制酶         B.RNA聚合酶        C.DNA聚合酶       D.DNA連接酶
(5)若要使血紅細(xì)胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細(xì)胞,可行的人為調(diào)控措施是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說-演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法.下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程:
①孟德爾的豌豆雜交實驗:提出遺傳因子(基因);
②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說:基因在染色體上;
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗:找到基因在染色體上的實驗證據(jù).
他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為( 。
A、①假說-演繹法、②假說-演繹法、③類比推理
B、①假說-演繹法、②類比推理、③類比推理
C、①假說-演繹法、②類比推理、③假說-演繹法
D、①類比推理、②假說-演繹法、③類比推理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液
C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
D、成熟的植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是由于細(xì)胞壁具有選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案