活細(xì)胞中，與分泌蛋白的合成和分泌直接有關(guān)的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體
B、中心體與高爾基體
C、核糖體與高爾基體
D、高爾基體與液泡
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后形成囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜，經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外（該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供）．
解答： 解：A、由以上分析知，活細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體與分泌蛋白的合成和分泌直接有關(guān)，A正確；
B、中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，與活細(xì)胞中分泌蛋白的合成和分泌無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、由以上分析知，活細(xì)胞中的核糖體與高爾基體與分泌蛋白的合成和分泌直接有關(guān)，C正確；
D、液泡主要存在于植物細(xì)胞中，具有調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境和保持植物細(xì)胞堅(jiān)挺的作用，與活細(xì)胞中分泌蛋白的合成和分泌無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中的各細(xì)胞器的功能，考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、識(shí)記分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

菜豆花的顏色由兩對(duì)等位基因控制，基因A控制著紅色色素的合成，基因型AA和Aa的效應(yīng)相同；基因B為修飾基因，可淡化紅色色素，基因型BB和Bb的淡化效果不同，后者較前者弱．現(xiàn)用純種白花與純種紅花進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為粉色花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為6粉：3紅：7白，請(qǐng)回答：
（1）親代純種白花和紅花個(gè)體的基因型分別為
 
、
 
．
（2）F2白花個(gè)體的基因型共有
 
 種，其中純合子占
 
．
（3）從F2中取一紅花個(gè)體與F1進(jìn)行雜交，請(qǐng)預(yù)測(cè)雜交的結(jié)果，分析F2紅花個(gè)體的基因型（要求：每種結(jié)果均用遺傳圖解解答，注意規(guī)范）：
結(jié)果一：
 

結(jié)果二：
 

（4）該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是
 
．
（5）肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是
 
；其控制性狀的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)一只狼捕食了一只野兔后，從生態(tài)學(xué)角度看，下列敘述正確的是（　�。�
A、完成了物質(zhì)循環(huán)
B、狼破壞了生態(tài)平衡
C、野兔不能適應(yīng)環(huán)境
D、野兔的能量流向了狼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于雜合體和純合體的不正確敘述是（　　）
A、純合體自交后代是純合體
B、雜合體自交后代有純合體
C、雜合體可以產(chǎn)生不同類型的精子
D、純合體雜交后代是純合體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于真核生物遺傳信息的傳遞過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
B、mRNA穿過(guò)核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯
C、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板
D、核糖核苷酸和氨基酸分別參與轉(zhuǎn)錄和翻譯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

p53基因編碼的蛋白質(zhì)可阻止細(xì)胞的不正常增殖，細(xì)胞癌變與p53基因密切相關(guān)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、p53基因是一種抑癌基因，能抑制細(xì)胞癌變
B、癌細(xì)胞內(nèi)與核酸合成有關(guān)的酶活性顯著增加
C、癌細(xì)胞被機(jī)體清除，屬于細(xì)胞凋亡
D、p53突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生物膜系統(tǒng)的正確說(shuō)法是（　�。�
A、糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
B、生長(zhǎng)激素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C、用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響其選擇透過(guò)性
D、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜成分比例和結(jié)構(gòu)相同，功能密切配合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紫茉莉的花色受核遺傳物質(zhì)控制，基因型為RR、rr、Rr的紫茉莉分別開(kāi)紅花、白花、粉紅色花．紫茉莉枝條的顏色是由細(xì)胞質(zhì)中質(zhì)體顏色決定的：綠色枝條葉肉細(xì)胞中只含有葉綠體；白色枝條的葉肉細(xì)胞中只含白色體；花斑色枝條有的細(xì)胞只含葉綠體，有的只含白色體，有的既含有葉綠體又含白色體．從綠色白花紫茉莉的綠葉上取一些葉肉細(xì)胞，再?gòu)幕ò呱t花紫茉莉的白色枝條上取一些葉肉細(xì)胞，去掉細(xì)胞壁后，用誘導(dǎo)劑使其融合．
（1）細(xì)胞融合過(guò)程中，去掉細(xì)胞壁用的酶為
 
．與細(xì)胞壁再生直接有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（2）兩兩融合后，可出現(xiàn)
 
種融合細(xì)胞，若用融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，理論上講發(fā)育成的后代的枝條顏色分別是
 
，控制花色的基因型依次是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色單體的形成和分離發(fā)生在（　　）
A、間期和末期
B、前期和后期
C、間期和中期
D、間期和后期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案