植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（　　）
A、莖尖合成生長素的能力發(fā)生改變
B、生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C、生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D、莖尖的感光部位的感光能力發(fā)生改變
考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
專題：
分析：單側(cè)光照射植物莖尖時，能使其內(nèi)部生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)橫向運輸，導致分布不均，向光一側(cè)少，背光一側(cè)多，使植物背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)向光彎曲生長．
解答： 解：植物向光性的形成是由于單側(cè)光使生長素在尖端進行橫向運輸，使背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)的生長素濃度，植物背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)向光彎曲生長（如圖）．
故選：C．
點評：本題考查生長素運輸和功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

C是組成生物體最基本的元素，原因是C的分布很廣泛．
 
．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物學習興趣小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24h的測定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線．下列分析錯誤的是（　　）
A、0點到6點之間只進行呼吸作用不進行光合作用
B、6點、18點時光合作用速率等于呼吸作用速率
C、6點到18點之間光合作用速率大于呼吸作用速率
D、18點到24點之間植物體內(nèi)的有機物逐漸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）B常用的方法是
 
，B過程中的細胞增殖方式包括
 
，需要秋水仙素的過程有
 
（用圖中字母表示）．
（2）打破物種界限的育種方法是
 
（用圖中的字母表示），該方法的原理是
 
．
（3）假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡單的育種方法是
 
（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是
 
（用圖中的字母表示）．
（4）利用F方法可以培育三倍體無籽西瓜，三倍體西瓜由
 
，不能進行正常減數(shù)分裂形成生殖細胞，因此，不能形成種子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋�。ˋIDS）是由于HIV（人類免疫缺陷病毒）感染人類的
 
細胞引起的，人類發(fā)育的起點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑，就會對人體造成危害．某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如表所示．分析回答：
生物種類
 
 		消化道內(nèi)食
物組成		千克重污染物含量/mg
汞某種殺蟲劑
A魚（甲）魚（乙）7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚（乙）水蚤1031
E水蚤小球藻515
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為
 
（用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是
 
，食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍．
（3）圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指
 
，其主要來源除圖中所示過程外，還有
 
；圖中以CO2形式流動的是
 
（填序號）；該生態(tài)系統(tǒng)中甲、丙分別為
 
、
 
．
（4）分析上表，針對這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題，你將提出什么樣的保護或改善建議？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人想通過節(jié)食的方法進行減肥，結(jié)果由于長時間的饑餓而昏迷．被送到醫(yī)院后，醫(yī)生對患者采取的措施是（　　）
A、立即給患者吃飯并喝濃糖水
B、口服胰高血糖素
C、靜脈輸入生理鹽水
D、靜脈輸入葡萄糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細胞中，含有的染色體組的數(shù)目分別為（　　）
A、6個，4個
B、12個，8個
C、6個，2個
D、3個，2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆在自然情況下是純種的原因是（　�。�
A、豌豆是異花傳粉的植物
B、豌豆是先開花后傳粉
C、豌豆品種間性狀差異大
D、豌豆是自花傳粉和閉花受粉的植物

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