一隨機(jī)交配的棕色小鼠種群出現(xiàn)了一只黑色個(gè)體,實(shí)驗(yàn)證明這是常染色體上一個(gè)基因發(fā)生顯性突變引起的.經(jīng)隨機(jī)交配多代后,調(diào)查顯示36%的小鼠體色為黑色,下列敘述正確的是( 。
A、黑色基因的頻率為20%
B、種群中雜合子占16%
C、突變基因決定了小鼠的進(jìn)化方向
D、黑色基因的頻率會(huì)逐漸增大
考點(diǎn):基因頻率的變化
專題:
分析:哈迪-溫伯格定律的主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡;當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)(Aa)時(shí),設(shè)基因A的頻率為 p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p^2+2pq+q^2=1;對(duì)于一個(gè)大且隨機(jī)交配的種群,基因頻率和基因型頻率在沒有遷移、突變和選擇的條件下會(huì)保持不變.
解答: 解:A、由題意知,黑色是顯性性狀,經(jīng)隨機(jī)交配多代后36%的小鼠體色為黑色,隱性性狀占1=36%=64%,因此隱性基因頻率為80%,顯性基因頻率為20%,A正確;
B、該種群中雜合子的基因型頻率是2×20%×80%=32%,B錯(cuò)誤;
C、小鼠進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的,突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;
D、由題意知,黑色基因頻率保持相對(duì)穩(wěn)定,為20%,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是遺傳平衡定律,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)過(guò)程,屬于體液免疫的是( 。
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
C、特異性抗體與病菌結(jié)合能抑制病菌增殖
D、效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別自身癌細(xì)胞并將其清除

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常遇到篩選問(wèn)題,以下篩選不能夠成功的是( 。
A、含高濃度鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織篩選耐鹽突變體
B、利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌
C、用抗原-抗體雜交技術(shù)篩選特定的雜交瘤細(xì)胞
D、用同位素示蹤技術(shù)篩選融合的原生質(zhì)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞不屬于免疫系統(tǒng)
B、漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生
C、HIV主要攻擊T細(xì)胞
D、與艾滋病患者擁抱會(huì)被傳染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的.下列有關(guān)人體對(duì)抗EBV的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、巨噬細(xì)胞在對(duì)抗EBV的特異性反應(yīng)和非特異性反應(yīng)中均起作用
B、抗EBV抗體與EBV結(jié)合,可使EBV失去進(jìn)入宿主細(xì)胞的能力
C、細(xì)胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可識(shí)別并消滅被EBV侵染的細(xì)胞
D、被EBV感染后,人體只能產(chǎn)生一種抗EBV的特異性抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)朽木的空洞中,底部常有積水,洞中生活有細(xì)菌、原生動(dòng)物、苔蘚、蚊子和蜘蛛等.這些生物共同組成一個(gè)(  )
A、種群B、群落
C、食物網(wǎng)D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中肯定為顯性性狀的是( 。
A、F1所表現(xiàn)出來(lái)的某個(gè)親本的性狀
B、具有相對(duì)性狀的純合子雜交,F(xiàn)1所表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C、雜合子自交后代出現(xiàn)的新性狀
D、在各代中都表現(xiàn)出來(lái)的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期結(jié)果都正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)/選項(xiàng)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期顯色結(jié)果
ADNA龍膽紫不加熱紅色
B脂肪蘇丹IV不加熱紅色
C蔗糖斐林試劑加熱磚紅色沉淀
D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑加熱紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下丘腦存在飽中樞和攝食中樞.現(xiàn)用電刺激某動(dòng)物下丘腦的某一區(qū)域①,該動(dòng)物表現(xiàn)出拒食行為;刺激下丘腦另一區(qū)域②,該動(dòng)物表現(xiàn)出多食.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、區(qū)域①是攝食中樞,區(qū)域②是飽中樞
B、如果區(qū)域①損毀,將會(huì)引起多食和肥胖
C、如果區(qū)域②損毀,將會(huì)引起厭食
D、下丘腦是攝食活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞

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