A、生態(tài)環(huán)境對(duì)該種群的影響沒(méi)有作用 |
B、出生率再也不會(huì)超過(guò)死亡率 |
C、種群的增長(zhǎng)率保持相對(duì)穩(wěn)定 |
D、食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血糖濃度、胰島素濃度、胰高血糖素濃度 |
B、物種豐富度、抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度、細(xì)胞液濃度、細(xì)胞吸水能力 |
D、光照強(qiáng)度、五碳化合物含量、三碳化合物含量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、c~d處波動(dòng)的直接原因是出生率和死亡率變動(dòng)所致 |
B、若捕魚(yú)使其數(shù)量下降至a以下,漁業(yè)生產(chǎn)將受到嚴(yán)重影響 |
C、若捕殺老鼠后其數(shù)量在b,可能效果適得其反 |
D、c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因只與種內(nèi)斗爭(zhēng)有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在C點(diǎn)是進(jìn)行海洋捕撈的最佳時(shí)期 |
B、在CD段種群數(shù)量處于下降時(shí)期 |
C、在E點(diǎn)種群生長(zhǎng)處于穩(wěn)定期 |
D、在BC段內(nèi),生存空間沒(méi)有成為限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老 |
B、細(xì)胞分化導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
C、腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死 |
D、癌變細(xì)胞的呼吸速率降低、核體積增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、液泡 | D、細(xì)胞核? |
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