A、②③⑤⑥ | B、①③⑤⑥ |
C、①②④⑥ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1可以表示溫度從100降低為35時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的變化關(guān)系 | ||
B、圖2可以表示PH從5.7升高為7時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的變化關(guān)系 | ||
C、圖2可以表示反應(yīng)物濃度增加
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D、圖4可以表示多酚氧化酶濃度降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它可能是感染了HIV的T細(xì)胞損傷后溢出來的未組裝的衣殼 |
B、它是HIV的基因控制合成的蛋白質(zhì),原料來自宿主細(xì)胞 |
C、它既具有抗原特異性,也具有感染性 |
D、它不是HIV的代謝產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體行使其功能時(shí),伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新 |
B、線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水 |
C、細(xì)胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用 |
D、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的最基本元素是C |
B、占人體細(xì)胞干重百分比最多的元素是氧 |
C、HIV和大腸桿菌一定都含有C、H、O、N、P |
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 |
B、圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分 |
C、圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞 |
D、將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸 |
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