Question

（12分）將豌豆的幼苗水平放置，它的根會向下彎曲。若將根冠全部或部分切去，實驗過程及現(xiàn)象如下表：

圖示	處理方式	一段時間后彎曲情況
	根冠不切除（對照）	向下彎曲63°
	根冠全切除	向上彎曲1°
	根冠下半部分切除	向上彎曲 4°
	根冠上半部分切除	向下彎曲31°

請回答相關問題：

（1）依實驗現(xiàn)象可知，決定根向重力性的部位是 。

（2）根冠產生的物質是生長 （填“促進劑”、“抑制劑”）。

（3）一般認為，根冠也會產生生長素，且根冠中的造粉體（內含有淀粉粒）與重力響應有關，因為它們比較重，會在細胞中下沉。在此基礎上，科研人員進行了后續(xù)實驗：將一小片金屬薄片插入根中（如下圖），試推測可能產生的結果：

圖示	處理方式	結果預測
	不去根冠（金屬薄片插入根下部）	向下彎曲
	不去根冠（金屬薄片插入根上部）	①
	去掉全部根冠	②

③在此實驗中，必須保持在 （光照、黑暗）條件下進行。

④請嘗試解釋自然狀態(tài)下，根水平放置時會向重力方向彎曲的原因：造粉體使生長素運至根的近地側， 。

Answer 1

（共12分）（1）根冠（2）抑制劑（3）①向上彎曲②不彎曲③黑暗④導致根近地側生長素濃度過高，從而抑制根近地側細胞的伸長（2分）

【解析】

試題分析：（1）對根冠的處理方式不同，彎曲情況不同，因此決定根向重力性的部位是根冠。

（2）根據(jù)丙丁兩組對比照，得知根冠產生的物質是生長抑制劑。

（3）己中生長素下方含量多，預測會向上彎曲，庚中沒有生長素來源，預測不彎曲。3，防止光照對生長素分布的影響，故應在黑暗條件下進行。近地側生長素濃度高，生長素作用效果為低促高抑，從而抑制根近地側細胞的伸長。

考點:本題考查植物激素的作用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構能力。

考點分析： 考點1：植物生命活動的調節(jié) 試題屬性

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