A. | 激素與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可以隨血液的運(yùn)輸將信息傳遞給靶細(xì)胞 | |
C. | 高等植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相連,也有信息交流的作用 | |
D. | 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息交流 |
分析 細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞;如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3.通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
解答 解:A、激素與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可以隨血液的運(yùn)輸將信息傳遞給靶細(xì)胞,B正確;
C、高等植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲相連,也有信息交流的作用,C正確;
D、多細(xì)胞生物體不僅依賴細(xì)胞間的信息交流實(shí)現(xiàn)功能的協(xié)調(diào),還依賴于細(xì)胞間的物質(zhì)和能量的交流,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜功能及細(xì)胞間信息交流的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響 | |
B. | 適宜濃度的硼明顯有利于花粉管生長(zhǎng),適宜濃度的鈣明顯有利于花粉萌發(fā) | |
C. | 鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響,但一定不影響花粉的萌發(fā) | |
D. | 硼對(duì)于花粉萌發(fā)有明顯影響,而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化效率隨其催化的反應(yīng)物濃度的增加而增高 | |
B. | 酶與無(wú)機(jī)催化劑催化化學(xué)反應(yīng)的原理,有著本質(zhì)上的區(qū)別 | |
C. | 雖然酶的合成過(guò)程與ATP無(wú)關(guān),但ATP的合成與分解過(guò)程卻有酶的催化作用 | |
D. | ATP通過(guò)一定的途徑轉(zhuǎn)化,可成為指導(dǎo)淀粉酶合成的直接模板的組成成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿不會(huì)使其功能喪失 | B. | 其分子小,沒(méi)有特定的空間結(jié)構(gòu) | ||
C. | 一定含有20種氨基酸 | D. | 其不同種類之間的差異與核酸有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞無(wú)核膜及細(xì)胞器膜因而不具有生物膜 | |
B. | 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),不利于同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn) | |
D. | 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x可能是蛋白質(zhì) | B. | y的基本組成單位可能是核苷酸 | ||
C. | x可能是細(xì)胞中最多的有機(jī)化合物 | D. | y只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈點(diǎn)滴的劑量比肌肉注射的劑量大、速度快,因而療效更顯著 | |
B. | 若b中的蛋白質(zhì)含量較高,則a、b、c可分別表示組織液、淋巴和血漿 | |
C. | 若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞 | |
D. | 低血糖患者出現(xiàn)嚴(yán)重低血糖癥時(shí),可通過(guò)靜脈注射葡萄糖來(lái)有效緩解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | aaBb×AABb | B. | AaBb×AaBb | C. | AaBb×Aabb | D. | AaBb×aaBB |
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