生命活動離不開細胞,下列各項能獨立完成生命活動的是( 。
A、生物大分子
B、艾滋病毒
C、乙型肝炎病毒
D、人體心肌細胞
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結構層次:
 (1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.
解答: 解:A、生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的層次,不能獨立完成生命活動,A錯誤;
BC、艾滋病病毒和乙型肝炎病毒沒有細胞結構,不能獨立完成生命活動,BC錯誤.
D、人體的心肌細胞具有細胞結構,能獨立完成生命活動,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查生命系統(tǒng)的結構層次,意在考查學生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是(  )
A、存在血紅蛋白
B、進行mRNA的合成
C、進行ATP的合成
D、存在胰島素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表( 。
A、甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者
B、甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者
C、甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者
D、甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍.用下列哪項細胞進行實驗與此結果最相符( 。
A、人的肝細胞
B、人的成熟紅細胞
C、洋蔥鱗片葉表皮細胞
D、洋蔥根尖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內脂肪的生理功能包括( 。
①生物膜的重要成分                 ②儲能物質     
③緩沖和減壓、保護內臟器官          ④具有生物學活性,對生命活動具有調節(jié)作用     
⑤促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收     ⑥保溫作用.
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質?( 。
①葡萄糖     ②蔗糖     ③胰蛋白酶     ④DNA.
A、只有①B、①和②
C、①和③D、②、③和④

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下均屬于組成生物體的微量元素的是( 。
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、Fe,Ca
C、Zn、Cu、B、Mn
D、K、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質是生命活動的主要承擔者.如圖表示細胞內部分蛋白質合成后的去向模式圖,其中①-⑧表示細胞結構,甲-丁表示結構中的物質.請據(jù)圖回答:

(1)⑤⑥⑦所示在結構上的主要共同點是
 
,從化學成分角度分析,甲型H1N1流感病毒與圖中結構
 
(填序號)的化學組成最相似.
(2)若該細胞表示高等動物胰島細胞,則圖中缺少的細胞器有
 
,不應有的細胞器是[
 
]
 

(3)能進行堿基互補配對的細胞器有
 
(填標號),甲表示的物質是
 
.圖中有的蛋白質要進入⑥、⑦發(fā)揮作用,說明生物膜具有
 
的結構特點.
(4)⑧能吞噬并殺死侵入細胞內的病毒的病菌,是因為內部含有
 
,分解后產生的氨基酸可以轉運進入細胞質在質繼續(xù)使用,與其運輸方式密切相關的兩種細胞器是
 
(填序號).
(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.

(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,當光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不
同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應在實驗初始標記的
 
(左、右)側.
(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母)
 

(3)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產生的氣體量為
 
毫升(假
設隨光照的增強,植物體的溫度不變).
(4)為了防止無關因子對實驗結果的干擾,本實驗還應設置對照實驗,對照實驗裝置與實驗組裝置
的區(qū)別是
 
.如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因可能是
 

(5)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實驗測得的數(shù)據(jù)指標是
 
值.

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