A、甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者 |
B、甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者 |
C、甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者 |
D、甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞內(nèi)的ATP |
B、人體細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì) |
C、人體細(xì)胞內(nèi)的糖類 |
D、人體細(xì)胞內(nèi)的脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高 |
B、3h時,兩組幼苗已出現(xiàn)的萎蔫現(xiàn)象與根細(xì)胞的滲透失水有關(guān) |
C、由圖可知,實驗中培養(yǎng)乙組幼苗的KNO3溶液濃度較高 |
D、12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、葉綠體 |
C、核糖體 | D、線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙和丁的種群數(shù)量都增加 |
B、乙和丁的種群數(shù)量都減少 |
C、乙和丙的種群數(shù)量都減少 |
D、乙和丙的種群數(shù)量都增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗 |
B、細(xì)胞數(shù)目增多,視野變亮 |
C、細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮 |
D、細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、L、T | B、T和L都不是 |
C、T、L | D、T、T |
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