用含32P標記的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后細胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是( )

①脫氧核糖 ②核膜 ③細胞壁 ④線粒體基質(zhì) ⑤轉(zhuǎn)運RNA ⑥核糖體

A.②④⑤⑥ B.①③⑥ C.①④⑤⑥ D.②④⑤

 

A

【解析】

試題分析：脫氧核糖屬于糖類，僅含有C、H、O；核膜的基本骨架是磷脂雙分子層，磷脂含有C、H、O、N、P；動物細胞沒有細胞壁，且細胞壁成分中沒有P；線粒體基質(zhì)成分復(fù)雜，含有DNA、RNA和ATP等多種成分，這些成分的元素組成中含有C、H、O、N、P；轉(zhuǎn)運RNA的元素組成中含有C、H、O、N、P；核糖體的化學(xué)成分是RNA和蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N、P；選A。

考點：本題考查細胞相關(guān)結(jié)構(gòu)及成分的元素組成，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是：

A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：1

B．染色單體數(shù)目比值為2：1

C．常染色體數(shù)目比值為4：1

D．核DNA數(shù)目比值為4：1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑——青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。

（1）青鮮素和 (一種植物激素)的作用類似，它是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，是屬于 。

（2）青鮮素殘留毒性可能會使 發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞生長和分裂失控而變成癌細胞。

（3）科研人員以小鼠為實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒害性進行了檢測。

①請完善檢測青鮮素毒性的實驗:

主要實驗步驟:

第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1－6，分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細胞。

第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水，向2－6號培養(yǎng)瓶中分別加入 。

第三步:培養(yǎng)一段時間后，取樣制成臨時制片，用顯微鏡觀察， 。

結(jié)果如下表：

培養(yǎng)瓶編號

1

2

3

4

5

6

添加劑中青鮮素濃度（mg/L）

水

10

30

90

270

810

變異細胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

結(jié)論: 。

②該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是 ，所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進A物質(zhì)的吸收

B.若是人體心肌細胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C.若是突觸前膜,可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.動物細胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有選擇透過性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室做了下圖所示的實驗研究，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較低

B.過程④產(chǎn)生的單抗，不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外

C.每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進行篩選

D.過程②是誘導(dǎo)干細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動物細胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用正確的組合是( )

A.肝素——誘導(dǎo)精子與卵細胞受精 B.胃蛋白酶——動物細胞培養(yǎng)時分散細胞

C.聚乙二醇——誘導(dǎo)細胞分化 D.促性腺激素——促進供體母畜超數(shù)排卵

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分，除特別說明外每空1分)

經(jīng)過一個世紀的發(fā)展，植物細胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題（如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等），為人類創(chuàng)造了巨大的財富，回答相關(guān)問題：

（1）植物細胞工程最基本的技術(shù)是 ，它所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ，它的中心步驟是獲得 (2分)結(jié)構(gòu)。

（2）廣東順德的蘭花、高洲的香蕉等優(yōu)良植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術(shù)來提供試管苗，其優(yōu)點是不僅可以 ，還可以高效快速地實現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖，獲得無病毒種苗的方法是 (2分)。

（3）植物體細胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的 以及誘導(dǎo)其融合，誘導(dǎo)融合的化學(xué)方法是用 做誘導(dǎo)劑，植物體細胞雜交技術(shù)的重大意義是(2分)。

（4）人工種子的主體是 。在制備人工種子時可根據(jù)需要添加防霉藥物，它應(yīng)加在哪一部分？ (2分)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是( )

A．“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖

B．卵裂球時期每一個細胞的體積比受精卵大

C．通過胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力

D．對某一胚胎的干細胞核移植，產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占1/2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。

(1)該植物種群內(nèi)，共有_________種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。

(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn)1中紅花植株占_______，紅花窄葉植株占__________，紅花窄葉粗莖植株占___________。

(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示， M與N雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為______________________________________________________________________。如果M與N雜交，F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1，請在上圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。

 

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