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14．為獲得純合髙蔓抗病番茄植株（2n=24），采用了如圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據圖分析，錯誤的是（　�。�
A．過程①有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起
B．過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C．過程③依據的原理是植物細胞的全能性
D．過程④的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等

分析 分析題圖：圖中①所示的育種方法是雜交育種過程，原理是基因重組；②是減數分裂，其所在的育種方法是單倍體育種，原理是染色體變異；③所示的育種方法是基因工程育種，原理是基因重組．

解答 解：A、①為雜交，該過程有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起，A正確；
B、F1就一種基因型，因而過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料，B正確；
C、過程③采用了植物組織培養(yǎng)技術，其原理是細胞的全能性，C正確；
D、由于單倍體高度不育，沒有種子，因此過程④的方法是秋水仙素處理幼苗，但不能處理萌發(fā)的種子，D錯誤．
故選：D．

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀，分別受D、d和E、e這兩對等位基因控制，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上．利用該種植物四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）雜交，實驗結果如下：

請回答下列問題：
（1）莖高莖和矮莖這對相對性狀中的顯性性狀為高莖，花腋生和頂生這對相對性狀中的顯性性狀為腋生．
（2）高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為DdEE、DDee、ddEe、ddee．
（3）若實驗3與實驗2的高莖腋生子代雜交，理論上，下一代的表現型及比例為高莖腋生：高莖頂生：矮莖腋生：矮莖頂生=9：3：3：1．
（4）若實驗1中的子代自交，理論上，下一代的表現型及比例為高莖腋生：高莖頂生：矮莖腋生：矮莖頂生=21：7：3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．細胞中染色單體數最多可達46條
B．每條染色體上含1個或2個DNA
C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之后
D．染色體數減半發(fā)生在減數第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示三種培育水稻新品種的方法（普通水稻體細胞染色體數2n=24）．請據圖回答：

（1）A所示的育種方法獲得的新品種是多（四）倍體，其中秋水仙素作用的原理是抑制紡錘體（紡錘絲）的形成，從而導致染色體數加倍．
（2）B所示的育種方法中F1表現型是高稈抗病，在F2中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病植株的基因型是ddTT．
（3）C所示的育種方法的優(yōu)點是明顯縮短了育種年限，過程③常用的化學試劑是秋水仙素．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是大豆細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸

B．合成上述多肽鏈時，轉運亮氨酸的tRNA至少有3種

C．轉錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸

D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT也是終止密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關于實驗的選材和操作，正確的是（　�。�
A月季花藥培養(yǎng)的選材初花期未完全開放的花蕾
B制作泡菜的主要菌種毛霉
C菌液稀釋10倍的操作將1毫升菌液加入到10毫升無菌水中
D尿素分解菌的鑒定在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于基因對性狀的控制的描述，不正確的是（　�。�
A．基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
B．基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
C．基因通過轉錄和翻譯過程進行表達，進而影響生物的性狀
D．基因直接控制生物的所有性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究生物的遺傳物質和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學者做出卓越貢獻，下列敘述正確的是（ ）

A．薩頓運用假說﹣演繹法提出基因在染色體上

B．克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則

C．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗最早證實DNA是遺傳物質

D．赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在家蠶遺傳中，幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，繭的黃色與白色是一對相對性狀，不同雜交組合得到的子代數量比見表．
子代
親本
組合		黑蠶
黃繭		黑蠶
白繭		淡赤蠶
黃繭		淡赤蠶
白繭
一黑蠶黃繭×黑蠶白繭3010
二黑蠶黃繭×黑蠶黃繭9331
三黑蠶黃繭×淡赤蠶白繭1111
請回答問題：
（1）組合一的結果表明繭色的相對性狀中黃色為顯性．
（2）組合二的結果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于兩對同源染色體上，組合二子代中純合子的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因，組合三中黑蠶黃繭的親本基因型為DdBb，后代中出現不同于親本的新類型，這種變異來源于基因重組．

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