下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較說法正確的有( 。
A、體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
B、跳水運動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C、體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運輸
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是通過反射弧完成的
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、體液調(diào)節(jié)是指激素等化學(xué)物質(zhì),通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié).
2、激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行的調(diào)節(jié).激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié).
3、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較
比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
解答: 解:A、體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì),如激素、CO2、H+、乳酸和K+等通過體液傳送,對人和對動物的生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱體液調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要方式,A錯誤;
B、跳水運動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作是由于神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,B錯誤;
C、體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運輸?shù)饺砀魈,作用于靶器官或靶細胞,C錯誤;
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,D正確.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記體液調(diào)節(jié)的概念,掌握體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系;識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基本方式,掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①、②表示物鏡長度,③、④表示目鏡長度,⑤、⑥表示物鏡與玻片的距離,獲得最大物像時,正確的組合為( 。
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目的減半是由于( 。
A、著絲點的分裂
B、同源染色體的聯(lián)會
C、DNA的復(fù)制
D、同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

能夠識別抗原的細胞有( 。
①吞噬細胞   ②T細胞   ③B細胞   ④記憶細胞   ⑤漿細胞   ⑥效應(yīng)T細胞.
A、①②③④⑥B、①②③④⑤⑥
C、②③④⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述不正確的是( 。
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B、①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大;若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
C、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,且需將玻片標(biāo)本向右上方移動
D、視野下觀察到眼蟲在按順時針方向游動,則眼蟲在玻片上也是按順時針方向游動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某群島上物種演化的模型,A、B、C、D、E、F為六個物種,據(jù)圖分析,錯誤的敘述是( 。
A、A物種進化為B、C兩個物種的兩種外部因素是突變與選擇
B、B物種遷到乙島時與C物種之間已經(jīng)形成了生殖隔離
C、D物種與C物種之間最可能是競爭關(guān)系
D、E、F兩物種之間可能沒有經(jīng)過地理隔離,直接形成生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中b為細胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所
B、圖中c是指細胞膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C、圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D、在綠色植物的所有細胞中一定都含有g(shù)和h

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體免疫的有關(guān)說法正確的是( 。
A、抗原可直接刺激漿細胞產(chǎn)生抗體
B、只有漿細胞可以產(chǎn)生抗體
C、吞噬細胞可以特異性識別抗原
D、淋巴因子可直接消滅抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為在實驗室中進行的相關(guān)模擬實驗,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實驗?zāi)M的過程分別是
 
 

(2)圖中乙過程要順利進行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構(gòu)有
 
、
 

(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細菌的繁殖.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA轉(zhuǎn)錄過程.
實驗步驟:
第一步:取A、B 2支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)的酶的混合溶液.
第二步:向A試管滴加
 
,B試管中滴加
 
,同時A、B試管中加入
 

第三步:
 

(4)預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論:該實驗有可能會出現(xiàn)
 
種實驗結(jié)果,如果出現(xiàn)
 

 
,則說明該抗生素能阻斷細菌DNA的轉(zhuǎn)錄.

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