下列為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請回答有關(guān)問題：

（1）上述結(jié)構(gòu)中， 個氨基， 個羧基， 個肽鍵。

（2）該化合物是由 個氨基酸脫水縮合形成的，該化合物如果水解成氨基酸，需要_____個水分子。

（3）上述化合物是由 種氨基酸脫水縮合形成的，寫出其中一個R基的結(jié)構(gòu)式 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易誘導(dǎo)脫分化和再分化；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是單核（靠邊）期．為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是醋酸洋紅法．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入植物激素，常用的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長素．
（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種時應(yīng)注意C．
①接種室要消毒　                ②只要戴口罩，操作時便可說話
③外植體可先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒，取出用無菌水沖洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行　⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D ②③④⑤
（4）從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．
（5）圖中的B過程需要光照，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需葉綠素進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱是羧基，①名稱是氨基．圖中代表肽鍵的序號為③⑤⑦．
（2）該化合物是由氨基酸分子失去3水分子而形成的．這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）該化合物叫四肽．有2個氨基和3個羧基．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗�。═）對染病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd．則下列說法正確的是

A．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，均為藍(lán)色

B．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病植株，應(yīng)選用①和④親本雜交

D．若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在胰島B細(xì)胞中胰島素原生成胰島素的過程。該過程

A．發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上

B．離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用

C．至少斷裂兩個肽鍵生成兩分子水

D．需水參與，且水中氫全部用于形成—COOH

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示abc概念之間的包含關(guān)系，下列選項(xiàng)所列概念與之不符的是

A．a(chǎn)真核細(xì)胞 b細(xì)胞核 c DNA

B．a(chǎn)多糖 b二糖 c 單糖

C．a(chǎn)蛋白質(zhì) b消化酶 c 胃蛋白酶

D．a(chǎn)生物膜系統(tǒng) b細(xì)胞膜 c 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是

A．核酸分子中沒有糖類物質(zhì)

B．原核細(xì)胞中無核酸

C．組成核酸的基本單位是核糖核酸

D．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有氧呼吸和無氧呼吸的相同點(diǎn)描述正確的是（　�。�
A．都在線粒體中進(jìn)行B．所需要的酶相同
C．都能產(chǎn)生CO2、H2O和ATPD．都生成中間產(chǎn)物丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．“細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體”．下列敘述中，與這一觀點(diǎn)相符的是（　�。�
A．細(xì)胞只有保持完整性，才能正常完成各項(xiàng)生命活動
B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只有在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成
C．離開細(xì)胞的細(xì)胞器如葉綠體能夠在一段時間內(nèi)獨(dú)立完成其功能
D．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的分工，使細(xì)胞分化成為可能

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