A、CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
B、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫是穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn) |
C、血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定 |
D、當(dāng)血漿的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的氧化分解 |
B、細(xì)胞的有絲分裂 |
C、細(xì)胞的生長 |
D、礦質(zhì)元素的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AbC、AbC、abc、abc |
B、aBC、AbC、ABc、ABc |
C、Abc、aBC、Abc、aBC |
D、ABc、ABc、aBC、aBC |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種,AB和ab或aB和Ab |
B、2種,AB和aB或ab和Ab |
C、4種,AB、ab、aB、Ab |
D、2種,AB和Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若③為組織細(xì)胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水只來自于①和③ |
B、若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 |
C、若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處 |
D、若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)人被毒蛇咬傷時(shí),采用方法2進(jìn)行免疫比較好 |
B、采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力 |
C、醫(yī)學(xué)上一般采用方法2進(jìn)行免疫預(yù)防 |
D、方法1為被動(dòng)免疫;方法2為主動(dòng)免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①氧化,②固定 |
B、①固定,②還原 |
C、①分解,②氧化 |
D、①還原,②氧化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的 |
B、RNaseP酶中的RNA具有催化作用 |
C、酶的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸 |
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
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