現(xiàn)有1個DNA片段，要通過人工復(fù)制，使數(shù)量增多，需要的復(fù)制條件是（　�。�
①CTAGGGC或GATCCCG模板鏈    ②堿基A、U、C、G     ③堿基A、T、C、G
④核糖                      ⑤脫氧核糖          ⑥酶           
⑦ATP                       ⑧磷酸             ⑨蛋白質(zhì)．
A、①③④⑦⑧⑨
B、①②④⑥⑦⑧
C、①②⑤⑥⑦⑨
D、①③⑤⑥⑦⑧
考點：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA分子復(fù)制的條件包括：模板、原料、酶、能量等條件．DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸，由堿基A、T、C、G，脫氧核糖、磷酸組成．
解答： 解：①人工DNA復(fù)制時以CTAGGGC或GATCCCG模板鏈，①正確；
②DNA中的堿基是A、T、C、G，②錯誤；
③DNA中的堿基是A、T、C、G，③正確；
④DNA中的糖是脫氧核糖，④錯誤；
⑤DNA中的糖是脫氧核糖，⑤正確；
⑥D(zhuǎn)NA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶，⑥正確；
⑦DNA復(fù)制過程需要ATP提供能量，⑦正確；
⑧DNA的基本單位中含有磷酸，⑧正確；
⑨DNA復(fù)制過程需要酶，蛋白質(zhì)種類多，⑨錯誤．
故選：D．
點評：本題考查DNA復(fù)制條件，考查學(xué)生識記基礎(chǔ)知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

糖類俗稱“碳水化合物”，組成糖類的化學(xué)元素有（　�。�
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前人及動物用流行性感冒病毒疫苗的生產(chǎn)大多采用雞胚．這種傳統(tǒng)的方法勞動強度大，雞胚用量大，需要繁瑣的純化工藝去除雞胚蛋白減少過敏反應(yīng)．流感的大流行性以及新發(fā)流感的流行迫切需要一種新的疫苗生產(chǎn)方法．如圖是一種RNA流感病毒疫苗研制流程．請回答有關(guān)的問題：
（1）流感病毒疫苗的簡要操作流程如下：

圖中步驟①所代表的過程是
 
；步驟③可用
 
處理大腸桿菌，使其處于
 
；檢驗S基因是否翻譯成S蛋白的方法是
 
．
（2）如果要生產(chǎn)抗流感病毒的單克隆抗體，請你幫助完成制備單克隆抗體的主要步驟：
①用該流感病毒對小鼠進行注射，從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠的脾臟中得到相應(yīng)的B淋巴細胞；
②設(shè)法將鼠的
 
與B淋巴細胞融合，再用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選，得到既能
 
，又能
 
的雜交瘤細胞；
③對上述雜交瘤細胞，還需進行
 
和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞；
④將雜交瘤細胞在體內(nèi)或
 
培養(yǎng)，就可以從中提取出大量的能抗該流感病毒的單克隆抗體了．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某自花授粉的二倍體植物的株高受多對等位基因（A、a；B、b；C、c；…）控制，這些基因遵循基因的自由組合定律，當(dāng)有顯性基因存在時，每增加一個顯性基因，該植物會在基本高度8cm基礎(chǔ)上再增加2cm．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這種植物的株高均處于8cm～28cm的范圍內(nèi)．據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）決定該種植物植株高度的基因為
 
對．
（2）若選取株高為28cm與8cm的植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，則在F2中株高為10cm的植株的基因型有
 
種；株高為12cm的植株中純合子有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體神經(jīng)元之間興奮的傳遞，通過突觸實現(xiàn)．下列對這種傳遞敘述錯誤的是（　　）
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再變成電信號
C、突觸處興奮只能單向傳遞的
D、突觸前后兩個神經(jīng)元興奮是同步的，沒有延擱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
，提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是
 
．
（2）過程②和③發(fā)生的場所分別是
 
和
 
．
（3）上述①～⑤過程中，必須有氧氣參與進行的是
 
 （用圖中數(shù)字回答）．
（4）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是
 
；假如該植物從光下移到暗處，e量的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為智能溫室內(nèi)高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；乙為不同光照強度下綠色植物吸收CO2的速率曲線，丙表示溫室內(nèi)24小時CO2濃度變化曲線．

（1）圖甲中，物質(zhì)A進入線粒體內(nèi)，在相關(guān)酶的作用下徹底氧化分解需要
 
的參與；釋放大量能量時需要消耗
 
．
（2）圖乙中，c點之后圖甲中CO2的四條擴散途徑（a、b、c、h）中，一般不會發(fā)生的途徑是
 
；此時增加CO2吸收速率的方法有
 
．
（3）圖乙中，當(dāng)光照強度為b時，該葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 
．
（4）圖丙中A～B曲線上升的原因是
 
；該段曲線與圖乙中的
 
代表的含義相同；一晝夜后該植物體內(nèi)有機物的含量將
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響，圖乙表示單側(cè)光照射對燕麥胚芽鞘生長的影響，以下分析正確的是（　　）
A、由圖甲可知，生長素濃度是大于10-10mol/L會抑制胚芽鞘生長
B、單側(cè)光照射后，a側(cè)生長素濃度大于10-10mol/L
C、圖乙中，單側(cè)光照射下，b側(cè)生長素濃度相對下降，促進作用減弱
D、圖甲曲線表示生長素生理作用的兩重性，通過圖乙中植物的向光性能夠體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

HIV能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識別T細胞，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、入侵．HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖，因此紅細胞成為HIV“陷阱細胞”．這為治療AIDS提供了新的思路．據(jù)材料分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、禽流感病毒也能通過CD4識別T細胞
B、T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同
C、紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
D、入侵到紅細胞的HIV，會被紅細胞內(nèi)的溶酶體殺死

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