A. | 生物的性狀是由遺傳因子決定的 | |
B. | 體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的 | |
C. | 生物體在形成配子時成對的遺傳因子一起進(jìn)入同一配子 | |
D. | 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 |
分析 孟德爾對一對相對性狀的雜交實(shí)驗的解釋:
(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;
(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;
(3)配子中的遺傳因子成單存在;
(4)受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
解答 解:A、孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的,A正確;
B、孟德爾認(rèn)為遺傳因子在生殖細(xì)胞中成單存在,在體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的,B正確;
C、生物體在形成配子時,成對的遺傳因子分離,配子中只含有每對遺傳因子中的一個,C錯誤;
D、孟德爾認(rèn)為受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查對分離現(xiàn)象的解釋和驗證,要求考生識記孟德爾一對相對實(shí)驗的過程及孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水和自由水的含量都減少 | B. | 結(jié)合水含量相對增多 | ||
C. | 自由水含量相對增多 | D. | 結(jié)合水和自由水的含量均增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、纖維素、糖原 | B. | 脫氧核糖、葡萄糖、糖原 | ||
C. | 核糖、葡萄糖、糖原 | D. | 脫氧核糖、脂肪、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗表明,35℃是發(fā)菜生長的最適溫度 | |
B. | 25℃時若增大光照強(qiáng)度,發(fā)菜的光合速率一定會增大 | |
C. | 45℃時發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
D. | 發(fā)菜細(xì)胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成-COOH和-SH | B. | 形成-COOH和連接碳的-H | ||
C. | 形成-SH和-OH | D. | 形成-NH2和-COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別存在于不同組織的細(xì)胞中 | |
B. | 均在細(xì)胞分裂間期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制 | |
C. | 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | 基因上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色;健那綠染液--線粒體--藍(lán)綠色 | |
B. | 蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色;碘液--淀粉--藍(lán)色 | |
C. | 甲基綠-DNA--綠色;蘇丹Ⅳ染液--脂肪--紅色 | |
D. | 斐林試劑-蔗糖-磚紅色; 吡羅紅--RNA--紅色 |
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