19.如圖是我國利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖.圖中的質(zhì)粒是基因工程中常選用的栽體一pBR322質(zhì)粒,ampR表示青霉素抗性基因,tetR表示四環(huán)素抗性基因,限制酶PstI、EcosRI和HindX切割形成的末端均不相同.據(jù)圖回答下列問題:
(1)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選,③過程采用的酶是PstI酶和EcoRI酶,④過程采用的酶是DNA連接酶,它作用的化學鍵為磷酸二酯鍵.
(2)為了提高⑤過程的成功率,常用CaCl2溶液處理大腸桿菌.作為受體的大腸桿菌細胞內(nèi),應不含青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌.
(3)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同時對質(zhì)粒進行切割,假設同時只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,則形成的DNA片段有6種,其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$.
(4)按照圖示的操作,將三角瓶中的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上,然后分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示.接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌.
(5)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程不能,原因是人的皮膚細胞內(nèi)存在生長激素基因,但由于基因的選擇性表達,人的皮膚細胞內(nèi)不能合成生長激素mRNA.

分析 根據(jù)圖示可知,含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能在四環(huán)素培養(yǎng)基中生存,但不能在青霉素培養(yǎng)基中生存,可知切割質(zhì)粒時應選用的酶是限制酶PstI,破壞了青霉素抗性基因.甲、丙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素,因此能在甲和丙中生長的大腸桿菌含有四環(huán)素抗性基因,包括導入普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的大腸桿菌;乙培養(yǎng)基中含有四環(huán)素和青霉素,因此能在乙中生長的是導入普通質(zhì)粒的大腸桿菌.與丙相比,乙培養(yǎng)基中少了兩個菌落,說明丙培養(yǎng)基中這兩個菌落中的大腸桿菌成功導入了重組質(zhì)粒.

解答 解:(1)由分析可知,破壞的是青霉素抗性基因,所以用限制酶PstI,而且要保證目的基因和質(zhì)粒定向連接,所以不能形成相同的黏性末端,故另一種酶選EcoRI酶,將目的基因與運載體連接需要DNA連接酶,它作用的化學鍵為磷酸二酯鍵.
(2)將目的基因?qū)胛⑸锛毎,常用CaCl2 處理,使之成為感受態(tài)細胞.由于質(zhì)粒中含有青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因,所以受體細胞大腸桿菌中不應含有這兩種基因,以便于用篩選.
(3)用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ進行切割,只有任意兩個位點被切斷且每次機會相等,任意兩種酶切割會形成2個DNA片段,所以切割三次共有6個片段且這些片段不等,既得到6種.只有同時用PstI酶和FcoRI酶切割時會得到一個完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段,故概率為$\frac{1}{6}$.
(4)甲培養(yǎng)基中含有四環(huán)素,所以培養(yǎng)的是獲得含有四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌.
(5)人的皮膚細胞內(nèi)存在生長激素基因,但由于基因的選擇性表達,人的皮膚細胞內(nèi)不能合成生長激素mRNA,所以不能用人的皮膚細胞完成①過程.
故答案為:
(1)Pst I酶和EcoR I酶  DNA連接酶    磷酸二酯鍵
(2)CaCl2    青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性
(3)6   $\frac{1}{6}$
(4)含四環(huán)素抗性基因
(5)不能     人的皮膚細胞內(nèi)存在生長激素基因,但由于基因的選擇性表達,人的皮膚細胞內(nèi)不能合成生長激素mRNA

點評 本題考查了基因工程和微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識,考生要能夠通過菌落培養(yǎng)的情況確定重組質(zhì)粒中破壞的抗性基因,進而確定使用的限制酶,要求考生具有一定的析圖能力和理解判斷能力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示果酒、果醋工廠化生產(chǎn)流程.請據(jù)圖回答問題:

(1)家庭自制葡萄酒所用菌種常來自于葡萄皮表面的酵母菌,圖中候選菌B經(jīng)篩選和純化獲取醋酸菌.
(2)圖中所用的培養(yǎng)基都需要在接種前用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.
(3)在純化菌種A時接種了5個平板,每個平板均接種了0.1mL樣品并培養(yǎng).其中乙平板的菌落分布如圖所示,純化菌種A的接種方法是稀釋涂布平板法,推測出現(xiàn)平板乙現(xiàn)象可能的操作失誤是涂布不均勻.其余的4個平板中,菌落數(shù)分別是210、230、470、190(個),請推測樣品中菌種A的數(shù)量為2100個/mL.
(4)果酒發(fā)酵罐發(fā)酵溫度控制在18℃-25℃,經(jīng)過10~12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用(酸性)重鉻酸鉀溶液來檢測.
(5)為了保持菌種的純凈,對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法進行保存.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A.一種酶只能催化一種底物的反應
B.酶與底物結(jié)合后形狀會發(fā)生變化
C.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D.可用碘液檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如圖所示.現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法不正確的是( 。
A.F1的表現(xiàn)型是白色B.F2中黃色:白色=3:13
C.黃色植株的基因型是AAbb或AabbD.F2中白色個體的基因型種類有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于酶的相關(guān)實驗敘述,正確的是( 。
A.驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類
B.探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫酶為研究對象
C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,不可用碘液進行鑒定
D.在探究影響淀粉酶活性的因素時,溫度、酸堿度、實驗的次數(shù)等都可以作為自變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

①若該病為常染色體顯性遺傳病,圖中患者均為雜合子     
②若該病為常染色體隱性遺傳病,圖中正常個體為純合子的概率不為0  
③若該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅰ2為雜合子    
④若該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ4為雜合子.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某種兩性花植物,花的顏色由兩對等位基因(T/t,R/r)控制,基因組成與花的顏色的對應關(guān)系見表.
基因組成T_RRT_Rr其余基因組成
花的顏色紫色紅色白色
回答下列間題:
(1)基因型為TtRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因).
類型編號
基因在染色體上的位置
(2)若用測交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關(guān)系,則應選用基因型為TtRr的植株進行測交,如果子代植株花的顏色的表現(xiàn)型及比例是紅色:白色=1:3.說明這兩對基因位于不同對同源染色體(填“同一對同源染色體”或“不同對同源染色體”)遵循基因自由組合定律.
(3)假設這兩對遵循基因自由組合定律以基因型TtRr的植株為親本自交,F(xiàn)1中開白色花的植株基因型有5種,F(xiàn)1中所有開紫色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.發(fā)熱是人體抵抗疾病的生理性防御反應,體溫升高可刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生各種免疫活性物質(zhì),抑制病原體的增殖.分析回答:
(1)免疫細胞上存在激素和神經(jīng)遞質(zhì)受體,腎上腺皮質(zhì)合成的糖皮質(zhì)激素通過免疫細胞上的受體傳遞信息對免疫過程的許多環(huán)節(jié)都有抑制作用,如:抑制吞噬細胞對抗原的識別.受體、激素、遞質(zhì)、淋巴因子等在不同細胞、器官之間傳遞信息,成為維持人體穩(wěn)態(tài)的“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)絡這一錯綜復雜調(diào)節(jié)機制的重要物質(zhì)基礎.
(2)SARS冠狀病毒侵入人體后刺激機體產(chǎn)生強烈免疫反應,通過復雜調(diào)節(jié)過程使機體甲狀腺激素分泌增加,代謝增強,產(chǎn)熱量>(<、=、>)散熱量,導致體溫升高,SARS感染者體溫大多達39-40℃度,并可持續(xù)1-2周以上,表現(xiàn)為非典型肺炎.對感染SARS冠狀病毒的重癥急性呼吸綜合征患者可以注射較大劑量的糖皮質(zhì)激素,以抑制其體溫升高.

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計,可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為反射中樞。下列說法正確的是

A.刺激b點,會引起A的收縮,但E不會發(fā)生反應

B.刺激a點會引起A的收縮,屬于反射活動

C.刺激b點,只有乙電位計可記錄到電位變化

D.刺激a點,乙不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位受損

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