11．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞
B．正反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定
C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分．
2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：
（1）生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；
（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；
（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞，A正確；
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，有利于生態(tài)系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡、相對(duì)穩(wěn)定，正反饋使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài)，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高一上理實(shí)驗(yàn)班期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近日，小明身體狀況的不良表現(xiàn)引起了父母的擔(dān)憂，感冒頻繁，口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作，食欲不振，免疫力低下。比起同齡兒童，小明身材偏矮、偏瘦。去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的濃度過(guò)低。對(duì)于上述材料的解釋，不正確的是

A．鋅是人體必需的化學(xué)元素

B．鋅在人生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代

C．鋅是人體必需的微量元素

D．鋅作用極大，只要有鋅，人就能正常生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計(jì)．對(duì)此說(shuō)法不正確的是（　　）
A．F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定
B．親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定
C．這個(gè)結(jié)果能夠說(shuō)明黃色和圓粒是顯性性狀
D．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．豌豆的子葉黃色對(duì)綠色顯性，圓粒對(duì)皺粒顯性．具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．相關(guān)比例中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．F1的表現(xiàn)型只有一種B．F2的表現(xiàn)型中圓和皺之比為3：1
C．F2的基因型比為1：2：1D．F2的表現(xiàn)型比為9：3：3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．水稻穗大（A）對(duì)穗�。╝）是顯性，抗病（B）對(duì)不抗�。╞）是顯性，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，用穗小、抗�。╝aBB）水稻和穗大、不抗�。ˋAbb）水稻雜交，希望從F3中選出10個(gè)穗大、抗�。ˋABB）的純合株系留種，則從F2中選擇表現(xiàn)型為穗大、抗病的水稻進(jìn)行自交的植株數(shù)至少為（　�。�
A．30株B．60株C．90株D．120株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖（A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式（有甲、乙、丙三種方式）．請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）人體在寒冷環(huán)境下，可通過(guò)圖1中激素A、B、C（填編號(hào)）分泌量的增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱．
（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì)增高，如果定期給該動(dòng)物注射定量的激素B，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì)恢復(fù)原來(lái)水平；如果注射的激素B超 過(guò)一定水平，則血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì)下降．據(jù)圖1分析，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的甲模式．
（3）人在空腹或饑餓時(shí)，血糖下降，一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞；另一方面也可以通過(guò)圖2中的丙模式調(diào)節(jié)分泌量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快
B．蘇云金芽胞桿菌將毒蛋白在核糖體上合成后，再傳給內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器
D．氧氣充足時(shí)，線粒體將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在個(gè)體發(fā)育中，通過(guò)細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目，同時(shí)通過(guò)細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化過(guò)程中，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能改變外，其細(xì)胞器、蛋白質(zhì)、mRNA等均有差異
B．人體胚胎發(fā)育過(guò)程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量，這種調(diào)整通過(guò)細(xì)胞逐步壞死實(shí)現(xiàn)
C．克隆羊多利說(shuō)明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性
D．細(xì)胞出現(xiàn)分化的根本原因是由于不同的細(xì)胞蛋白質(zhì)有差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力
B．增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的各生物種類有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．抵抗力穩(wěn)定性高低與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大小無(wú)關(guān)
D．不同的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性高低一般不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案