DNA雙鏈 | |||
A | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密碼子 | A | ||
氨基酸 | 半胱氨酸 |
A. | UCU | B. | UGA | C. | ACA | D. | TCU |
分析 密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基.mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對;tRNA上含有反密碼子,能與相應(yīng)的密碼子互補配對.
解答 解:tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子是互補配對的,根據(jù)tRNA最后一個堿基A可知,密碼子的最后一個堿基是U,因此排除BC選項,另外mRNA中沒有堿基T,再排除D選項.
故選:A.
點評 本題結(jié)合表格,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程及條件,掌握密碼子、反密碼子的位置及關(guān)系,再結(jié)合表中信息推導(dǎo)出蘇氨酸的密碼子,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說法,不正確的是( )
A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖
C.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護作用
D.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)和能量流動均是雙向的 | |
D. | 農(nóng)業(yè)上可以利用信息傳遞控制有害生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是核糖 | |
B. | DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸 | |
C. | 豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含8種堿基 | |
D. | 只有DNA才能攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 細(xì)胞之間的融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞之間的信息交流都要通過受體來實現(xiàn) | |
D. | 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與其功能無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會含有18O,但尿液中會含有H218O | |
B. | 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 | |
C. | 將15N標(biāo)記的DNA置于含14N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中進行復(fù)制,經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA具有半保留復(fù)制的特點 | |
D. | 用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體內(nèi)檢測到放射性,而在核糖體處檢測不到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀的個體都是純合體 | |
B. | 隱性個體的顯性親本必為雜合體 | |
C. | 后代全為顯性,則雙親必為顯性純合體 | |
D. | 顯性個體的遺傳因子組成難以獨立確定 |
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