19.某一局部山區(qū)有一種雌性黑牛A,與一種雄性黃牛B交配,由于某種原因,其后代中無(wú)雄性小牛出現(xiàn),但為了在自然情況下延續(xù)種族,雌性黑牛A只能與另一山區(qū)的雄性黃牛C交配,后代中才有雄性小牛出現(xiàn).
(1)請(qǐng)分析,導(dǎo)致該局部山區(qū)無(wú)雄性小牛出現(xiàn)的原因很可能是雄性黃牛B的Y精子致死.
(2)請(qǐng)你利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,設(shè)計(jì)一種方案,使此局部山區(qū)的雌黑牛A不與另一山區(qū)的雄牛交配,就能得到一種黃色小雄牛.
方案設(shè)計(jì)的理論依據(jù):動(dòng)物細(xì)胞核的全能性.
方案設(shè)計(jì)的思路(不寫詳細(xì)步驟):移植B的體細(xì)胞的細(xì)胞核先移植到A卵細(xì)胞中,再移植到A的體內(nèi)(子宮)讓其發(fā)育,即可得到雄性小黃牛.
方案中涉及的技術(shù)手段有:細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植.
(3)上述方案設(shè)計(jì)中得到黃色小雄牛,與題中A、C交配能得到黃色小雄牛在生殖方式是否有區(qū)別?有.請(qǐng)簡(jiǎn)述理由方案中的黃色小雄牛是無(wú)性生殖的產(chǎn)物,而A、C交配得到的黃色小雄牛,則是有性生殖的產(chǎn)物.

分析 動(dòng)物體細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物個(gè)體.克隆動(dòng)物的細(xì)胞核基因來(lái)自于提供細(xì)胞核的生物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自于提供細(xì)胞質(zhì)的生物.

解答 解:(1)在某一局部山區(qū)有一種雌性黑牛A,與一種黃色雄牛B交配,其后代中無(wú)雄性小牛出現(xiàn),而與另一山區(qū)的黃色雄牛C交配,后代中才有雄性小牛出現(xiàn),因此導(dǎo)致局部山區(qū)無(wú)雄性小牛出現(xiàn)的原因可能是前一山區(qū)環(huán)境條件可能使雄牛B的精子致死(或Y精子致死).
(2)要使某局部山區(qū)的雌牛不與另一山區(qū)的雄牛交配,就能得到一種黃色小雄牛,可采用核移植技術(shù),理論依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性.具體過(guò)程為:①細(xì)胞核移植:取B的體細(xì)胞核移植到去核的A卵細(xì)胞中,得到重組細(xì)胞;②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng):將重組細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),到能去分化、分裂形成早期胚胎;③胚胎移植:將上述獲得的胚胎,再移植到A的體內(nèi)(子宮)讓其發(fā)育,即可得到雄性小黃牛.
(3)上述方案中的黃色小雄牛是無(wú)性生殖的產(chǎn)物,而A、C交配得到的黃色小雄牛是有性生殖的產(chǎn)物,因此這頭黃色小雄牛與題中A、C交配能得到黃色小雄牛是有區(qū)別的.
故答案為:
(1)雄性黃牛B的Y精子致死
(2)動(dòng)物細(xì)胞核的全能性      移植B的體細(xì)胞的細(xì)胞核先移植到A卵細(xì)胞中,再移植到A的體內(nèi)(子宮)讓其發(fā)育,即可得到雄性小黃牛            細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植(答對(duì)兩項(xiàng)即可)
(3)有         方案中的黃色小雄牛是無(wú)性生殖的產(chǎn)物,而A、C交配得到的黃色小雄牛,則是有性生殖的產(chǎn)物

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等,要求考生識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的概念,明確克隆動(dòng)物的細(xì)胞核基因都來(lái)自供核生物,而細(xì)胞質(zhì)基因都來(lái)自提供細(xì)胞質(zhì)的生物;能根據(jù)題干信息合理解釋某一局部山區(qū)無(wú)雄性小牛出現(xiàn)的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物,要對(duì)其進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn),通常進(jìn)行的操作流程是(  )
A.套袋-去雄-授粉-套袋B.去雄-套袋-授粉-掛標(biāo)簽
C.套袋-去雄-授粉-套袋-掛標(biāo)簽D.去雄-套袋-授粉-套袋-掛標(biāo)簽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.教材原文填空
(1)葉綠素的元素構(gòu)成:C、H、O、N、Mg、抗體的元素構(gòu)成:C、H、O、N、S.
(2)鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑的結(jié)合.
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成與加工以及脂質(zhì)合成的“車間”;除了高等植物的成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核.
(4)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(5)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用.如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.突變酵母乙醇代謝途徑未變
B.突變酵母能產(chǎn)生[H]
C.氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增值速率大于突變體
D.通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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14.下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示.圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞,圖2中的丙細(xì)胞處于該過(guò)程中.圖3中從④到⑤的生理過(guò)程中未發(fā)生(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)了基因重組.
(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中⑤(填編號(hào))階段.

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4.如圖1是同一動(dòng)物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象;圖2是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中含同源染色體的細(xì)胞有①②③⑤,①細(xì)胞繼續(xù)分裂可形成的細(xì)胞是體細(xì)胞.
(2)圖1中一定屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是②④.
(3)基因突變和基因重組分別發(fā)生在圖1中的⑤和②所示的細(xì)胞中.
(4)圖2中所示的曲線表示減數(shù)(填“有絲分裂”或“減數(shù)”)分裂該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量.圖2中的AC段可對(duì)應(yīng)圖1中的⑤.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.填空回答下列問(wèn)題:
如圖為中心法則的文字圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖解中①~③的生物學(xué)過(guò)程的名稱和進(jìn)行場(chǎng)所分別是:①的名稱是轉(zhuǎn)錄,場(chǎng)所是細(xì)胞核,②的名稱是翻譯,場(chǎng)所是核糖體;③的名稱是復(fù)制,場(chǎng)所是細(xì)胞核、葉綠體、線粒體;
(2)圖解中④所表示的生物學(xué)過(guò)程是逆轉(zhuǎn)錄,這個(gè)生理過(guò)程要在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下才能完成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列可以用于從基因文庫(kù)中尋找目的基因的方法是( 。
A.原位分子雜交法B.制備特定的DNA探針
C.利用免疫方法D.利用PCR擴(kuò)增法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng);染色體數(shù)目加倍.
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,一個(gè)這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$.若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期時(shí)期,染色體分配異常.此細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體數(shù)目變異.
(3)圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞或極體,此圖對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段.
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷,細(xì)胞縊裂;洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板.

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