A. | 核糖體 線粒體 | B. | 細(xì)胞膜 葉綠體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體 | D. | 細(xì)胞膜 核糖體 |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
解答 解:A、原核細(xì)胞含有核糖體,但不具有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜,但不具有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞含有細(xì)胞膜和核糖體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們在發(fā)揮作用的時(shí)候都與特定分子結(jié)合 | |
B. | 它們在發(fā)揮作用的時(shí)候都需要ATP提供能量 | |
C. | 它們發(fā)揮作用的時(shí)候都會(huì)發(fā)生形變 | |
D. | 它們發(fā)揮作用后還能保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜 | B. | 細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜 | ||
C. | 生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu) | D. | 細(xì)胞器膜和核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交、自交、測交 | B. | 測交、雜交、自交 | C. | 測交、測交、雜交 | D. | 雜交、雜交、雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該女患者的基因型是AA | |
B. | 該女患者的父親的基因型可能是AA | |
C. | 如果該女患者后代表現(xiàn)型正常,女患者的基因型是Aa | |
D. | 如果該女患者與多指男結(jié)婚,其后代所有基因型是AA、Aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可將其DNA和蛋白質(zhì)同時(shí)注入大腸桿菌細(xì)胞中 | |
B. | 只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中 | |
C. | DNA可用放射性同位素15N標(biāo)記 | |
D. | 蛋白質(zhì)可用放射性同位素32P標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)簡式為A~T~P | B. | 是主要的貯能物質(zhì) | ||
C. | 含有兩個(gè)高能磷酸鍵 | D. | 在細(xì)胞內(nèi)含量很多 |
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