A、在圖①所示物質跨膜運輸方式中,有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸 |
B、在圖①a~e過程中,代表細胞分泌Na+過程的是e |
C、與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程c |
D、在圖①所示的結構中,主要由A物質決定著不同生物膜的功能差異 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個群落中除了分解者以外的生物的細胞都具有生物膜系統(tǒng) |
B、在葉肉細胞中,細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都能生成ATP |
C、維生素D和膽固醇屬于脂質,可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
D、內質網膜與高爾基體膜、高爾基體膜與細胞膜可以通過囊泡發(fā)生轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除小白鼠的垂體后,其血液中的生長激素含量減少 |
B、飯后血糖濃度升高,胰島素分泌增加 |
C、激素、酶發(fā)揮作用后立即被滅活 |
D、水的平衡及體溫和血糖的穩(wěn)定都與下丘腦有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體動物細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體 |
B、二倍體動物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時隨機的、均等的分配 |
C、二倍體動物的體細胞都可以進行分裂 |
D、高等植物細胞有絲分裂后期的細胞板是真實存在的,而赤道版則是一種想象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA在細胞核中合成后進入細胞質要跨過2層脂雙層 |
B、水稻葉肉細胞厭氧呼吸產生的CO2,被同一個細胞利用要跨過4層生物膜 |
C、分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜 |
D、乙醇和氨基酸進入細胞需要轉運蛋白的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該膜中的載體蛋白質也能轉運氨基酸 |
B、該膜可能是人的紅細胞膜 |
C、該方式發(fā)生在被轉運物質從低濃度到高濃度轉運時 |
D、線粒體與該過程有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核糖 | B、脫氧核糖核酸 |
C、氨基酸 | D、脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光合作用中,C元素從CO2經C3、C5形成(CH2O) |
B、沒有N元素植物就不能進行光合作用 |
C、植物光合作用制造的有機物中,氧元素來自于參加反應的H2O |
D、血液中鈣含量過高,動物會出現(xiàn)抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b |
B、各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的 |
C、DNA連接酶可連接斷裂的化學鍵③ |
D、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T |
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