下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是( 。
A、基因重組是生物變異的來源之一
B、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D、同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
考點(diǎn):基因重組及其意義
專題:
分析:1、基因重組的概念:生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.
2.類型:基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的3、意義:基因重組是生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)化具有重要的意義.
解答: 解:A、生物變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,A正確;
B、基因重組是生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,進(jìn)而形成多種基因型,B正確;
C、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中,即減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞的過程中,C正確;
D、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生自由組合,屬于基因重組,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查基因重組的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的精原細(xì)胞中有46條染色體,在四分體時期,每個細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為( 。
A、23對、46條、92條
B、46個、46個、92條
C、23對、23個、92條
D、46個、23個、46條

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科目:高中生物 來源: 題型:

在抗震救災(zāi)中,發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部壞死但仍保持清醒的幸存者,當(dāng)移開重物被救出后,卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液,結(jié)果造成人壓著沒事,救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況.下列與之有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A、在移開重物之前,應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水,把血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出
B、有些剛救的傷者,其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞,無法進(jìn)行正常的生命活動
C、廢墟下的傷者,因嚴(yán)重缺水導(dǎo)致體內(nèi)抗利尿激素分泌增多,尿量減少
D、廢墟下的傷者,因其不流淚、尿量少,所以血漿滲透壓會越來越低

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥亦稱惡性腫瘤,是控制細(xì)胞生長增殖機(jī)制失常而引起的疾。┘(xì)胞除了生長失控外,還會局部侵入周圍正常組織甚至經(jīng)由體內(nèi)血液循環(huán)系統(tǒng)或淋巴循環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到身體其他部分.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞
B、細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮
C、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
D、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是( 。
A、莢膜
B、蛋白質(zhì)
C、R型細(xì)菌的DNA
D、S型細(xì)菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照.此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(  )
A、甲向右側(cè)彎曲生長
B、乙直立生長
C、丙向左側(cè)彎曲生長
D、甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中符合種群密度概念的是( 。
A、水稻的畝產(chǎn)量
B、每平方米草地中跳蝻的數(shù)量
C、某湖泊每平方米水面上全部魚的數(shù)量
D、玉米田中每平方米土地上野稗的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶在細(xì)胞代謝中的作用是(  )
A、提供物質(zhì)
B、降低反應(yīng)所需的活化能
C、提供場所
D、提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

(1)上圖錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的生物是
 

(2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(3)圖中噬菌體被放射性物質(zhì)標(biāo)記的成分是
 

(4)在理論上,沉淀物的放射性應(yīng)該為0,其原因是
 

(5)如果讓放射性主要分布在沉淀物中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中噬菌體的培養(yǎng)方法是
 

(6)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液帶有放射性的原因可能是(多選)
 

A.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
B.?dāng)嚢璨怀浞,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌
D.沒有侵入大腸桿菌的噬菌體.

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