A、C | B、H | C、0 | D、N |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有一個染色體組的個體 |
B、所含染色體組數(shù)目與受精卵的相同 |
C、由配子直接發(fā)育成的個體 |
D、單倍體自交可以產生可育的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細胞和T細胞均能夠特異性識別抗原 |
B、B細胞和T細胞的結構與功能有差異,是因為兩種細胞所含的基因有差異 |
C、相同病原體再次侵入時主要由記憶細胞快速產生抗體 |
D、淚液中的溶菌酶屬于免疫活性物質,它清除細菌屬于體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2,4-D是植物激素的一種,其作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進生長,也能抑制生長 |
B、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有兩種植物激素,其中一種激素具有促進果實成熟的作用 |
C、太空中根的生長將不同于圖甲的彎曲生長,與生長素濃度的關系也不同于圖乙中任何一條 |
D、乙圖中P點最可能對應甲圖中的位置是a,G點最可能對應甲圖中的位置是d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向DNA提取液中加入二苯胺試劑后溶液沒有變藍,說明提取失敗 |
B、觀察黑藻葉綠體時,換用高倍鏡后若視野變暗,應調節(jié)通光孔 |
C、在葉綠體色素的提取和分離實驗中,加入CaCO3的主要作用是防止葉綠素被破壞 |
D、用血球計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時,應先蓋上蓋玻片后再滴加培養(yǎng)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 細胞 | 細胞核 | 光合作用 | 染色質 | 細胞全能性 | 能否分裂 |
A | 水綿細胞 | 無 | 有 | 有 | 無 | 能 |
B | 硝化細菌細胞 | 無 | 有 | 無 | 有 | 能 |
C | 鼠成熟紅細胞 | 無 | 無 | 有 | 有 | 否 |
D | 蜜蜂卵細胞 | 有 | 無 | 有 | 有 | 能 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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