隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求改造生物的性狀.下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答下列問題:
 
(1)在基因工程中,如果②的數(shù)量太少,常用
 
技術(shù)擴(kuò)增.要使人的血清白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中選擇性表達(dá),則基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中要在目的基因前接上
 
(調(diào)控組件).
(2)圖中①一般經(jīng)過
 
的處理可以得到分散的③,在培養(yǎng)過程中置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是
 

(3)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到
 
階段時(shí),將胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi),受體母牛還需用激素進(jìn)行
 
處理.
(4)從③到④的過程中涉及到的最主要的現(xiàn)代生物技術(shù)手段
 
,要提高⑤的生產(chǎn)數(shù)量,可以在胚胎導(dǎo)入前進(jìn)行
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:分析題圖:圖示是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,其中①~③表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程;②~③表示采用基因工程技術(shù)將目的基因(血清白蛋白基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞;③~④表示核移植過程;④~⑤表示早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植過程.
解答: 解:(1)基因工程中,擴(kuò)增DNA的方法是PCR技術(shù).要使人的血清白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中選擇性表達(dá),應(yīng)在目的基因前接上乳腺蛋白基因的啟動子.
(2)將動物組織細(xì)胞分散開,需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理,在培養(yǎng)過程中置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(3)胚胎移植時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎;受體母牛還需用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,以保證胚胎移植如相同的生理環(huán)境.
(4)③到④過程運(yùn)用了細(xì)胞核移植技術(shù),可通過胚胎移植技術(shù)增加個(gè)體數(shù)量.
故答案為:
(1)PCR   乳腺蛋白基因的啟動子
(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)   維持培養(yǎng)液的PH
(3)桑椹胚或囊胚   同期發(fā)情
(4)(動物)細(xì)胞核移植技術(shù)   胚胎分割
點(diǎn)評:本題結(jié)合利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,考查基因工程的原理及技術(shù)、動物體細(xì)胞核移植,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

A、胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖1所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
 

(2)該分子中的51個(gè)氨基酸先在胰島細(xì)胞的
 
(細(xì)胞器)上經(jīng)脫水縮合方式形成兩條肽鏈,該過程所需能量由
 
(細(xì)胞器)提供;這兩條肽鏈經(jīng)過加工,最后形成具有
 
結(jié)構(gòu)的胰島素分子.
B、我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物-腦啡肽,如圖2是它的結(jié)構(gòu)簡式.腦啡肽的合成是采用的蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)寫出下列基團(tuán)的結(jié)構(gòu)式:羧基
 
,氨基
 

(2)該圖2所示化合物的名稱是
 
;該化合物含有
 
個(gè)肽鍵.
(3)該化合物由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫
 
反應(yīng).
(4)該圖2中所示的氨基酸種類不同,是由
 
決定的,該化合物有
 
種氨基酸構(gòu)成.
(5)如果圖2中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為130,則該化合物的相對分子質(zhì)量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“你這個(gè)基因突變的外星人,一天退化三次的恐龍,連科學(xué)家都不敢研究的原始物種.”撇開世俗的觀念,是指一個(gè)人的( 。┌l(fā)生了改變.
A、遺傳物質(zhì)DNAB、蛋白質(zhì)
C、糖類D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式.適宜刺激的結(jié)果是( 。
A、刺激a處,b處將發(fā)生興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化
B、刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C、刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮或抑制
D、刺激a處,b、c處同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷斯坦奶牛的白細(xì)胞黏附缺陷癥與正常性狀由一對等位基因(A、a)控制,軟骨發(fā)育不全癥與正常性狀由另一對等位基因(B、b)控制.下圖為荷斯坦奶牛某家系兩種遺傳病的系譜圖.請回答:

(1)研究發(fā)現(xiàn),白細(xì)胞黏附缺陷癥的異常蛋白與正常蛋白的差別僅為第128位的天冬氨酸被甘氨酸取代,推測可能是DNA分子中發(fā)生堿基對的
 
引起基因結(jié)構(gòu)改變.突變后的致病遺傳信息會從親代遺傳至子代并表達(dá),從分子水平看,該缺陷癥的遺傳信息傳遞途徑可表示為
 

(2)荷斯坦奶牛的性別決定為XY型,巳知Ⅱ-10未攜帶軟骨發(fā)育不全癥的基因,圖中Ⅲ-16的基因型是
 
.若Ⅱ-10與Ⅱ-11再生一頭小牛,理論上表現(xiàn)型正常的概率是
 

(3)研究某荷斯坦奶牛群中白細(xì)胞黏附缺陷癥的遺傳,結(jié)果表明3000頭牛中有雜合體60頭、致病基因純合體3頭,該牛群中致病基因的基因頻率為
 
%.育種中為防止子代出現(xiàn)白細(xì)胞黏附缺陷癥個(gè)體,圖中種牛I-2應(yīng)淘汰,理論上最好選擇圖中
 
作為種牛,理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人眼球玻璃體淀粉樣變性是一種視力緩慢下降的眼。ㄊ躎TR基因控制),一般在40歲以上發(fā)。谀硞(gè)連續(xù)傳遞三代的玻璃體淀粉樣變性的家族中(遺傳系譜圖如圖1),第1代發(fā)病情況不詳,第2~4代共有7人發(fā)病,男女發(fā)病機(jī)會均等.請分析回答:

(I)依據(jù)遺傳系譜圖推斷,玻璃體淀粉樣變性最可能的遺傳方式為
 

(2)提、-1和Ⅲ-2的DNA,擴(kuò)增TTR基因,擴(kuò)增產(chǎn)物測序結(jié)果發(fā)現(xiàn),Ⅲ-2的TTR基因序列僅有T1(圖2)一種,而Ⅲ-1的TTR基因序列有T1和T2(圖3)兩種.
①.根據(jù)T1基因和T2基因堿基序列推斷,Ⅲ-1部分TTR結(jié)構(gòu)變異的根本原因是
 
,T1基因與T2基因的關(guān)系互為
 

②.依據(jù)遺傳系譜圖和基因測序結(jié)果
 
 (可以,不可以)確定玻璃體淀粉樣變性的遺傳方式,Ⅲ-5
和Ⅲ-6生育一個(gè)終生正常孩子的概率為
 

③.若Ⅲ-1還患有白化病,他與一正常女子結(jié)婚后生下一個(gè)只患白化病的小孩,說明遺傳物質(zhì)傳遞遵循
 
定律.
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),TTR基因序列有多種變異.體現(xiàn)了基因突變的
 
特點(diǎn).
(4)該實(shí)例可說明性狀(表現(xiàn)型)是
 
相互作用的結(jié)果.
(5)科研人員利用經(jīng)過修飾的病毒作為
 
,將正常的TTR基因?qū)牖颊呒?xì)胞中,這種治療方法稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.本實(shí)驗(yàn)證明( 。
①光合作用需要CO2      ②光合作用需要光 
③光合作用需要葉綠素    ④光合作用放出O2 
⑤光合作用制造淀粉.
A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程,以及兩者之間的聯(lián)系,其中甲~戊表示生理過程,a~c表示相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)b表示
 
,物質(zhì)c表示
 

(2)過程甲表示光合作用的
 
階段,過程丙進(jìn)行的部位是
 

(3)在過程甲~戊中,能產(chǎn)生ATP的有
 

(4)超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛,因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的
 
等物質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變是生物變異的主要來源,其原因是(  )
A、基因突變能產(chǎn)新基因
B、基因突變發(fā)生的頻率高
C、基因突變能產(chǎn)生大量有利的變異
D、能改變生物的表現(xiàn)型

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