春天將活的幼嫩枝條切成段,懸于潮濕的空氣中,幾天后會出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象:
(1)造成芽向上生長、根向地生長的因素是
 
,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫
 
.由于這種因素而導(dǎo)致植物體內(nèi)的
 
分布不均.
(2)由圖可知,在一定范圍內(nèi),莖段中生長素濃度高的一端有利于生
 
,濃度較低的一端則有利于生
 

(3)在一定濃度范圍內(nèi),高濃度的生長素對植物生長會產(chǎn)生相反的作用.松柏類植物具有顯著的
 
,而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越大.同理,在農(nóng)業(yè)上,較高濃度的生長素可用于除去小麥、玉米田里的
 
雜草.
(4)生長素濃度在形態(tài)學(xué)下端逐漸降低的可能原因是
 
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:本題是對生長素的作用、生長素作用的兩重性、植物不同器官對生長素的敏感性的綜合性考查,回憶生長素的作用、生長素作用的兩重性、及植物不同器官對生長素的敏感性的知識,然后結(jié)合選項內(nèi)容分析綜合進行判斷.
解答: 解:(1)幼嫩枝條切成段,懸于潮濕的空氣中,由于受重力影響,導(dǎo)致植物體內(nèi)的生長素分布不均,造成芽向上生長、根向地生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫向性運動.
(2)由圖可知,在一定范圍內(nèi),莖段中生長素濃度高的一端有利于生芽,濃度較低的一端則有利于生根.
(3)根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同,根比芽敏感,芽比莖敏感.頂端優(yōu)勢體現(xiàn)的生長素對植物生長的雙重作用,即低濃度促進芽的生長,高濃度抑制芽的生長.松柏類植物具有顯著的頂端優(yōu)勢,而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越大.雙子葉植物對生長素的敏感度高于單子葉植物,所以在農(nóng)業(yè)上,較高濃度的生長素可用于除去小麥、玉米田里的雙子葉雜草.
(4)生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸.生長素濃度在形態(tài)學(xué)下端逐漸降低的可能原因是生長素在運輸過程中逐漸被分解.
故答案為:
(1)重力   向性運動  生長素
(2)芽    根
(3)頂端優(yōu)勢   雙子葉
(4)生長素在運輸過程中逐漸被分解
點評:對生長素的作用、作用特點和不同器官對生長素的敏感性的理解并把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系、運用相關(guān)知識解釋生物現(xiàn)象是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

能正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A、生長在沙漠里的仙人掌中含量最多的化合物是水
B、種子失去自由水后不能萌發(fā)
C、溫度適當(dāng)升高會使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示細(xì)胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)A是
 
,E在動物體內(nèi)是指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂質(zhì)還包括
 
和固醇.
(3)C是
 

(4)H是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)相關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)一般選用蘋果、梨等作為還原糖檢測的生物材料,原因是①
 
、②
 

(2)鑒定花生子葉中存在脂肪的實驗中,要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色,這是因為
 

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是
 

(4)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,加入8%鹽酸的目的包括
 
(多選)
A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進入細(xì)胞     B.殺死細(xì)胞,水解DNA
C.有利于DNA與染色劑結(jié)合                  D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
(5)若要觀察線粒體生活狀態(tài)的形態(tài)和分布,需要用活體染色劑
 
染液染成藍綠色;觀察葉綠體時臨時裝片中葉片要始終保持
 
狀態(tài).
(6)制備細(xì)胞膜時選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為
 
生物細(xì)胞,判斷的理由是
 

(2)該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)該生物絕大多數(shù)種類是
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.
(4)該生物的遺傳物質(zhì)存在于[
 
]
 
中.
(5)該生物具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖解,回答下列問題
(1)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去2分子水的而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,該化合物稱為
 

(2)圖中表示R基的字母是
 

(3)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

田間一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃,俗稱“燒苗”,其原因是(  )
A、根吸收無機鹽過多,莖葉細(xì)胞失水
B、土壤溶液濃度過高,根細(xì)胞失水死亡
C、蒸騰作用旺盛,水分散失過多
D、土壤溶液濃度過低,根細(xì)胞不能吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物,是真核生物的是( 。
①草履蟲   ②黑藻   ③衣藻     ④海帶     ⑤藍球藻  
⑥念珠藻   ⑦水綿   ⑧放線菌   ⑨藍綠萍   ⑩青霉菌.
A、①②③④⑦⑨⑩
B、①②④⑦⑧⑩
C、②③④⑦⑧⑨
D、②③④⑦⑨⑩

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同步練習(xí)冊答案