A、生長在沙漠里的仙人掌中含量最多的化合物是水 |
B、種子失去自由水后不能萌發(fā) |
C、溫度適當升高會使細胞內自由水與結合水比值上升 |
D、越冬的植物體內自由水與結合水比值下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性 |
B、說明生物之間存在一定的親緣關系 |
C、并未說明細胞的來源 |
D、明確了細胞是生物的結構和功能的單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產生葡萄糖 |
B、乙是低等植物,其細胞中同時具有中心體和葉綠體 |
C、丙的遺傳物質是單鏈RNA,其結構不穩(wěn)定易產生變異 |
D、丁細胞中具有雙層膜的結構是葉綠體、線粒體和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、巢湖里的水草是一個種群 |
B、巢湖里的所有動物都具有器官和系統(tǒng) |
C、整個巢湖是一個生態(tài)系統(tǒng) |
D、巢湖里所有的魚構成了一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞一定為次級精母細胞 |
B、此細胞中基因a是由基因A經突變產生 |
C、此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞 |
D、此動物的細胞內最多時含有四個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
B、①②③④⑤⑥ |
C、①②⑤⑥⑨⑩ |
D、①③⑤⑥⑧⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些膜蛋白能與糖類結合,形成細胞與細胞間聯(lián)絡的“文字” |
B、有些膜蛋白可以運動,在膜兩側的分布往往是不對稱的 |
C、功能越復雜的生物膜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多 |
D、葉綠體類囊體的膜蛋白可吸收和轉化光能 |
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