菰是水稻的一種,其莖基部膨大可作蔬菜食用,稱茭白.科學家對菰的光合作用特性進行研究,將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強度下進行離體培養(yǎng),利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化,所得結(jié)果如圖所示:

根據(jù)圖1回答問題(1)~(3):
(1)在溫度為
 
℃時,菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗時間各占一半,且光照時的光照強度一直和圖1中的光照強度一樣,則菰在15℃時生長狀況為
 

A、干重將減輕    B、干重將增加    C、干重不變    D、無法判斷
(3)用CO2消耗來表示,35℃時菰葉片的真實光合速率約為
 
μmol?m-2?s-1
科學家進一步制作出了光飽和點和光補償點與溫度的對應關系圖如圖2、圖3所示,根據(jù)圖1、圖2、圖3,回答問題(4)(5):
(4)圖2的曲線是在溫度為
 
℃時作出來的.
(5)種植菰的最適條件是溫度
 
℃,光照強度
 
(μmol?m-2?s-1
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:解答本題應掌握:①總光合作用=呼吸作用+凈光和作用.
②影響光合作用的外界環(huán)境因素有溫度、光照強度及CO2濃度等.
③影響呼吸速率的因素有溫度、O2濃度等.
④光補償點表示在此光照強度下,光合速率與呼吸速率相等,光飽和點表示達到最大光合速率時,最低的光照強度.
由題意知:圖1表示的是溫度通過影響酶的活性來影響凈光合速率和呼吸速率,圖二表示的是光照強度對凈光合速率的影響,圖3表示的是不同溫度下光補償點和光飽和點的變化.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)從圖一中可以看出,在溫度為3℃、50℃時,凈光合速率為0,表示此時葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)在15℃時,從圖1中知道,凈光合速率為10-15之間,呼吸速率為2.5,當對葉片進行光照和黑暗時間各占一半時,其生長狀況為干重將增加.
(3)總光合作用=呼吸作用+凈光和作用,用 CO2消耗來表示,35℃時菰葉片的真實光合速率=4.5+20=24.5μmol?m-2?s-1
(4)圖二表示的是光照強度對凈光合速率的影響,自變量光照強度,溫度屬于無關變量,在實驗設計中應相同且適宜,故從圖1中可以看出最適的溫度為30℃.
(5)從圖1中可以看出最適的溫度為30℃,此時凈光合速率最大,圖2中可以看出光照強度1040μmol?m-2?s-1時凈光合速率也最大.
故答案為:
(1)3℃、50℃
(2)B
(3)24.5
(4)30
 (5)30  1040
點評:本題主要考查影響光合作用和呼吸作用速率的因素的相關知識,意在考查考生把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,讀圖識圖的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對細胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的細胞器是( 。
A、核糖體B、線粒體
C、葉綠體D、液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察或比較A圖和B圖回答下列問題:
(1)B圖表示的是動物細胞還是植物細胞,依據(jù)是什么?
 

(2)A圖特有的一種細胞器是[
 
]
 

(3)在這種細胞中沒有,而與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[
 
]
 

(4)與植物細胞吸水有關的結(jié)構(gòu)是
 

(5)與圖B中結(jié)構(gòu)2的形成有關的細胞器是[
 
]
 

(6)藍藻和細菌也同樣具有的細胞器是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人及2型糖尿病患者進食后血糖及甲乙兩種激素含量變化曲線圖.請回答:
(1)曲線
 
(a、b)表示的是2型糖尿病患者相關量的變化.
(2)激素甲和激素乙是人體胰腺分泌的、與血糖調(diào)節(jié)密切相關的兩種激素,據(jù)圖分泌激素甲是
 
,激素乙是
 

(3)為探究300mg/dl葡萄糖溶液濃度下、不同濃度胰島素對胰島B細胞分泌C肽的影響,某研究小組設計了如下實驗.請指出實驗設計中的2處不足,并修正.(已知檢測方法是準確無誤的,不同濃度胰島素用pH=2的鹽酸來配制.)
1.配制不同濃度胰島素溶液待用;將胰島B細胞樣液平均分成5組并標記為A、B、C、D、E五組.
2.A組添加300mg/dl葡萄糖溶液和0.5ml蒸餾水,B至E組分別加入0.5ml濃度為0.1、1、10和100nmol/L的胰島素液.
3.相同溫度下培養(yǎng)3天,測定培養(yǎng)液中C肽的濃度.
 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)遺傳信息存在于
 
中,密碼子存在于
 
中(填字母).E具有多樣性,從b分析是由于
 

(2)②過程為
 
,進行的場所主要在
 
中.產(chǎn)生水的過程有
 
(填序號).
(3)④過程為
 
,進行的場所是
 
;若b的平均分子質(zhì)量為r,通過④過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸是人體一項非常復雜的生命活動由許多反射組成,其中肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖1為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣. 回答下列問題:

(1)圖中神經(jīng)元①產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以
 
形式進行傳導.當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元②細胞膜上
 
結(jié)合,使神經(jīng)元②興奮.
(2)圖中b點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
.若c點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元①上
 
(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是
 

(3)人體要屏住呼吸必須受到圖1中
 
的調(diào)控.
(4)圖1中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖2所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①中的
 
(填“軸突”、“樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的
 
(填“軸突”、“樹突”或“細胞體”).
(5)若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激,肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮,則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導速度是
 
mm/ms.
(6)圖3為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當作抗原,使
 
被激活而增殖、分化、產(chǎn)生乙酰膽堿受體抗體.乙酰膽堿受體抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結(jié)合,導致
 
信號轉(zhuǎn)換過程受阻.臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
發(fā)育成T細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制
 
免疫的應答.
(7)呼吸道受到意外傷害引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和滲透性增加,
 
引起組織間隙液體積聚.若呼吸道傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬于
 
免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu),回答下列問題.

(1)該化合物中①表示
 
,⑦表示
 

(2)構(gòu)成該化合物的基本單位是
 
,生物體中構(gòu)成蛋白質(zhì)的此類物質(zhì)約有
 
種.若此物質(zhì)中含有兩個氨基,另外一個的位置應在
 

(3)該化合物由
 
個氨基酸失去水分子而形成,在形成時,相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)該化合物名稱為
 
,含
 
個肽鍵,編號是
 
.檢測該化合物可用
 
試劑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個親代DNA分子用15N標記,放在含N14的培養(yǎng)液中培養(yǎng),復制三次后,對于產(chǎn)生的子代DNA的敘述正確的是( 。
A、會產(chǎn)生6個DNA分子
B、含15N的DNA有4個
C、含14N的DNA有6個
D、形成的子代DNA與親代完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,有關敘述錯誤的是( 。
A、小麥種子細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B、花生種子細胞中,物質(zhì)F的含量最多
C、物質(zhì)C的種類約20種,基本化學元素是C、H、O、N
D、T2噬菌體的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和含N堿基

查看答案和解析>>

同步練習冊答案