19.下列關(guān)于生命活動(dòng)的描述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化
B.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA的轉(zhuǎn)錄
D.細(xì)胞在癌變的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

分析 1、細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的種類,使細(xì)胞趨向?qū)iT化.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,對(duì)機(jī)體是有利的.
3、在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.

解答 解:A、細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量,細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞中由于染色質(zhì)收縮,DNA的解旋不能正常進(jìn)行,所以其DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄會(huì)受到影響,C正確;
D、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變后產(chǎn)生的,所以遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):材料用具:洋蔥;刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡;質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),清水等.方法步驟:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖1中步驟B顯微鏡觀察的目的是將觀察到的現(xiàn)象與后續(xù)質(zhì)壁分離后的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比.
B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡的大小以及原生質(zhì)層的位置.
(2)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:從蓋玻片的一側(cè)滴入胭脂紅溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次.
(3)假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,可能的原因有胭脂紅溶液的濃度過(guò)大、質(zhì)壁分離的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度失水而死亡.
(4)該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為圖2中的(填序號(hào))①、判斷的理由有細(xì)胞壁是全透性的,而原生質(zhì)層是一層選擇透過(guò)性膜,大分子物質(zhì)胭脂紅能通過(guò)細(xì)胞壁,但不能通過(guò)原生質(zhì)層,所以在細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是紅色的胭脂紅溶液,而液泡無(wú)色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.狗的長(zhǎng)毛與卷毛B.豌豆種子的黃色與綠色
C.人的近視與色盲D.兔的白毛與狗的黑毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因( 。
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
C.肽鍵的元素組成D.組成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.由圖可知,從B點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物,至G點(diǎn)有機(jī)物合成終止
B.AB段C3含量較高,其主要原因是無(wú)光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),C3不能還原成C5
C.G點(diǎn)C3含量極少,其原因是氣孔關(guān)閉,缺少CO2,C5不能還原為C3
D.G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,由于氣孔關(guān)閉,C3不足,導(dǎo)致葉綠體中[H]含量較低

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,對(duì)該圖分析正確的是

A.器官A除分泌激素a外,還可以合成分泌抗利尿激素

B.器官B分泌的激素b濃度高時(shí),對(duì)器官A和C均有抑制作用

C.器官C分泌的激素高時(shí),對(duì)器官A有抑制作用

D.器官C還可分泌生長(zhǎng)激素與激素b的關(guān)系為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組.
(2)圖B細(xì)胞中屬于同源染色體的是①和②、③和④,屬于非同源染色體的是①和③、①和④、②和③、②和④.
(3)圖B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的f→g階段.
(4)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是①減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體①和②沒(méi)有分離或②減數(shù)第二次分裂后期,染色體①上姐妹染色單體分開(kāi)后沒(méi)有移向細(xì)胞兩極.(必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)
(5)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為1、$\frac{1}{2}$,并在D圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中具有的不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(  )
A.中心體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.溶酶體D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某桑園引入七星瓢蟲(chóng)后,蚜蟲(chóng)和七星瓢蟲(chóng)種群數(shù)量變化曲線。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.引入七星瓢蟲(chóng)后,蚜蟲(chóng)種群的環(huán)境容納量減小

B.釆用標(biāo)志重捕法估算桑園中蚜蟲(chóng)的年齡組成

C.b點(diǎn)時(shí),七星瓢蟲(chóng)種群增長(zhǎng)速率最大

D.七星瓢蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)之間為捕食關(guān)系

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