12．如圖曲線的意義，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．此圖象可表示種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)速率，P點(diǎn)時(shí)間對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為$\frac{k}{2}$
B．此圖象若表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，則PM段代表濃度較高時(shí)抑制生長(zhǎng)
C．此圖象若表示溫度對(duì)酶活性的影響，則曲線中O點(diǎn)不應(yīng)與橫軸相交
D．此圖象若表示pH對(duì)酶活性的影響，則曲線中O、M兩點(diǎn)分別表示過(guò)酸、過(guò)堿使酶失活

分析 分析曲線圖：隨著橫坐標(biāo)的增大，該曲線先上升后下降，可表示“S”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)速率，還可表示溫度、PH值對(duì)酶活性的影響，據(jù)此答題．

解答 解：A、分析曲線圖：隨著橫坐標(biāo)的增大，該曲線先上升后下降，可表示“S”型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)速率，P點(diǎn)時(shí)，種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值；P點(diǎn)之后的階段，隨著時(shí)間的變化，種群的增長(zhǎng)速率不斷降低；M點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率為0，表示K指，P點(diǎn)時(shí)間對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為$\frac{k}{2}$，A正確；
B、此圖象若表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，則PM段代表隨著生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)逐漸減弱，B錯(cuò)誤；
C、低溫抑制酶的活性，但是低溫不破壞酶的結(jié)構(gòu)，低溫條件下酶的活性不為0，此圖象若表示溫度對(duì)酶活性的影響，則曲線中0點(diǎn)不應(yīng)與橫軸相交，C正確；
D、PH值影響酶活性，在最pH前，隨著pH的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適pH時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過(guò)最適pH后，隨著pH的升高，酶活性降低．pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活．D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群S曲線增長(zhǎng)的速率變化、PH值對(duì)酶活性的影響、生長(zhǎng)素對(duì)于植物的作用，關(guān)鍵是理解“S”曲線種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分．下列對(duì)該細(xì)胞的有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞B．此細(xì)胞不可能是高等植物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)2是兩個(gè)中心體D．在結(jié)構(gòu)1、3、5中含有核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B．鉀離子通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
C．細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)D．②能夠流動(dòng)，③靜止不動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是

A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C．正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D．正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某生物的長(zhǎng)尾對(duì)短尾為顯性，控制基因?yàn)锳-a，存在胚胎致死效應(yīng)，假設(shè)有兩種情況：甲情況為顯性基因純合致死；乙情況為隱性基因純合致死．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲情況下，長(zhǎng)尾個(gè)體相互交配，子代的性狀分離比為2：1
B．甲情況下，無(wú)需通過(guò)測(cè)交來(lái)確定長(zhǎng)尾個(gè)體的基因型
C．乙情況下，必須通過(guò)測(cè)交才能確定長(zhǎng)尾個(gè)體的基因型
D．乙情況下，該生物種群中a基因頻率可能會(huì)逐代降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．稻田中的福壽螺對(duì)水稻危害很大．
（1）調(diào)查單位面積內(nèi)福壽螺數(shù)量的方法是樣方法．在稻田中插入木條，可吸引福壽螺產(chǎn)卵以便集中滅除，而有效降低福壽螺種群的（種群）密度．稻田生物群落的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)．稻田棄耕后群落的演替類(lèi)型是次生演替
（2）中華鱉可捕食福壽螺，如圖示用中華鱉進(jìn)行生物防治的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)圖回答．
①福壽螺繁殖高峰期在時(shí)段6～7（6月中旬～7月中旬）．
②處理組數(shù)量從6～7月急劇下降的根本原因是成年福壽螺（成年福壽螺/螺卵）數(shù)量下降．
（3）防治福壽螺時(shí)，不用單一品牌而常采用不同品牌的滅螺劑交替使用，其依據(jù)的生物學(xué)原理是福壽螺種群對(duì)單一品牌滅螺劑的抗藥性會(huì)增強(qiáng)（防止福壽螺種群對(duì)單一品牌滅螺劑的抗藥性增強(qiáng)）．與生物防止相比，滅螺防治福壽螺的缺點(diǎn)是①福導(dǎo)致環(huán)境（水質(zhì)）污染 ②增加生產(chǎn)成本；使生物多樣性降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是（　�。�
A．都含有糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物
B．都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
C．都能轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞通過(guò)分裂的方式增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制．如圖是囊泡膜與靶膜融合過(guò)程示意圖，囊泡上有一個(gè)特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的T-SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡膜和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜依次參與RNA聚合酶分泌過(guò)程
C．圖中囊泡膜與靶膜的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性特點(diǎn)
D．圖中T-SNARE與V-SNARE的結(jié)合存在特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體在感染某種細(xì)菌后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體．下列關(guān)于這一生理過(guò)程的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體
B．輔助性T細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原
C．巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸
D．效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌大量抗體

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