胰島細胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細胞器是（　�。�
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細胞外．在這個過程中消耗的能量主要由線粒體提供．由此可見，分泌蛋白合成和運輸相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
解答： 解：A、中心體與細胞的分裂有關(guān)，與胰島素的合成無關(guān)，A錯誤；
B、胰島素的合成和運輸相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，B正確；
C、葉綠體是光合作用的場所，與胰島素的合成無關(guān)，C錯誤；
D、中心體與細胞的分裂有關(guān)，與胰島素的合成無關(guān)，D錯誤．
故選：B．
點評：本題以分泌蛋白為素材，考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記各細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，同時還要求考生識記分泌蛋白合成和運輸過程，進而選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種昆蟲的種群非常大，它們所有的雌雄個體間能自由交配并產(chǎn)生后代，假設(shè)沒有遷入和遷出，不考慮基因突變，已知該種昆蟲的子代基因型的頻率是AA為36%，Aa為48%，則它們的親代的基因A和a的頻率分別是（　　）
A、36% 48%
B、60% 40%
C、81% 16%
D、52% 48%

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人的口腔上皮細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、質(zhì)壁分離B、質(zhì)壁分離復(fù)原
C、吸水D、皺縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　　）
A、微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
B、沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C、沼渣、沼液作為肥料還田，可以提高農(nóng)作物對土壤中有機肥料的吸收效率
D、多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)民在扦插枝條繁殖時一般用一到二年生的枝條，其原因可能是這樣的枝條（　�。�
A、貯存營養(yǎng)物質(zhì)較多
B、生長素合成量較少
C、細胞代謝旺盛
D、用高濃度的2，4-D處理后易生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是（　�。�
A、光反應(yīng)離不開色素的作用
B、暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進行
C、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2
D、暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于葉綠體和線粒體共同點的敘述錯誤的是（　　）
A、兩者都具有增大膜面積的結(jié)構(gòu)特點
B、兩者都能產(chǎn)生ATP
C、都含有少量的DNA和RNA
D、兩者都有雙層膜，所含的酶也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）泛素在細胞內(nèi)對某些蛋白質(zhì)有降解作用，揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理．泛素在其蛋白質(zhì)降解過程中，起到“死亡標簽”的作用，即被泛素標記的蛋白質(zhì)將被特異性地識別并迅速降解，降解發(fā)生在（細胞器）
 
里．
（2）泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈，只在細胞內(nèi)起作用，泛素是在細胞內(nèi)的
 
中合成的，其合成方式稱為
 
．
（3）如果上述肽鏈原長度不變，組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變，改變其中的
 
，也可改變該肽鏈的性質(zhì)．
（4）有兩種多肽E和F，經(jīng)分析得到如下結(jié)果（單位：個）：
元素或基團CHON氨基羧基
多肽E201348625332
多肽F182294555461
請你根據(jù)以上結(jié)果分析，這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是：E
 
；F
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列與生長素有關(guān)的一些問題．
（1）從圖甲中可以看出，對莖促進最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為
 
，說明生長素的作用特點是
 
．
（2）從圖乙中可以讀到的信息在（過原點）生產(chǎn)實踐中有什么應(yīng)用？請舉一例：
 
．
（3）從圖丙中可以讀到以下信息：曲線中H點表示促進生長的最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，
 
，HC段隨著生長素濃度增高，
 
．

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同步練習(xí)冊答案