A、3,3,6 |
B、6,12,12 |
C、6,6,12 |
D、3,12,12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個(gè) | B、3個(gè) |
C、4個(gè) | D、至少3個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、巴氏芽孢桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中 |
B、巴氏芽孢桿菌有核膜 |
C、巴氏芽孢桿菌的細(xì)胞呼吸類型為厭氧型 |
D、巴氏芽孢桿菌無核膜,也無細(xì)胞器,但能進(jìn)行需氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的增加過程等同于新物種的形成過程 |
B、共同進(jìn)化指的就是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
C、正常成人排尿排便和甲狀腺激素分泌的過程中都存在分級(jí)調(diào)節(jié)現(xiàn)象 |
D、種群的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替 |
B、火災(zāi)過后的草原 |
C、發(fā)生在裸巖上的演替 |
D、砍伐森林的恢復(fù)演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
CO2補(bǔ)償點(diǎn) (mmol/mol) | CO2飽和點(diǎn) (mmol/mol) | CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量 [mmol/(m2?h)] | 黑暗條件下CO2釋放量 [mmol/(m2?h)] | |
A品種 | 0.06 | 1.06 | 115.20 | 72.00 |
B品種 | 0.05 | 1.13 | 86.40 | 39.60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食用饅頭 |
B、靜脈滴注0.9%的生理鹽水溶液 |
C、食用雞蛋 |
D、食用豬肉 |
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