細(xì)胞的呼吸作用受到抑制時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的能量會(huì)減少，這種情況下，哪種物質(zhì)跨膜方式會(huì)受到影響（　�。�
A、自由擴(kuò)散
B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、協(xié)助擴(kuò)散
D、以上各種都會(huì)受影響
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專(zhuān)題：
分析：
名　稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、自由擴(kuò)散不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體的協(xié)助，也需要消耗能量，B正確；
C、協(xié)助擴(kuò)散需要載體的協(xié)助，但是不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；
D、以上各種中只有主動(dòng)運(yùn)輸會(huì)受影響，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（　�。�
A、尖端   尖端               尖端
B、尖端   尖端               尖端下面的部分
C、尖端   尖端下面的部分     尖端下面的部分
D、尖端   尖端下面的部分     尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，組成細(xì)胞常見(jiàn)的元素有20多種，元素大多以化合物的形式存在．下列關(guān)于元素及化合物的敘述不正確的是（　�。�
A、N不僅是生物膜系統(tǒng)的重要成分，也是ATP、DNA不可缺少的成分
B、人體內(nèi)環(huán)境中的Na+、Cl-有維持滲透壓的功能
C、無(wú)論是鮮重還是干重，C元素占人體細(xì)胞的百分比最高
D、C元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是
 
．
（2）圖中Ⅰ為光合作用的
 
階段，Ⅱ?yàn)?div id="f6yzlku" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
階段．
（3）圖中由C5與[6]結(jié)合形成[]
 
，再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成有機(jī)物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究植物a能不能移植到b地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
濃度（mol/L）0.150.20.250.3
質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著
他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度．為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng)（　�。�
A、≥0.2B、≤0.2
C、≥0.3D、＜0.2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為DNA片段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)糾正該圖的錯(cuò)誤：
 
．
（2）4的名稱(chēng)叫
 
．
（3）DNA解旋酶的作用部位是
 

A、1和2     B、2和3     C、3和4     D、5和6
（4）DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有
 
．
（5）DNA復(fù)制的原料是
 
．
（6）該示意圖中含有
 
種核苷酸．
（7）有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸，已查明它的結(jié)構(gòu)有1個(gè)腺嘌呤，則它的其他組成應(yīng)是
 

A、3個(gè)磷酸、3個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
B、2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胞嘧啶
C、2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和1個(gè)胸腺嘧啶
D、2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雙鏈DNA分子的堿基總數(shù)為2000個(gè)，其中鳥(niǎo)嘌呤為800個(gè)，現(xiàn)以此DNA為親代連續(xù)復(fù)制n次后，測(cè)得已消耗周?chē)h(huán)境中游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸3000個(gè)，則n等于（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)克隆人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、克隆人是一種無(wú)性生殖方式
B、克隆人證明了人體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性
C、在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下，成功率較高
D、中國(guó)政府禁止生殖性克隆人

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同步練習(xí)冊(cè)答案