17.(1)檢測某生物組織樣液中是否含有還原糖時(shí)所用的是斐林試劑試劑,若出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該組織樣液中有還原糖存在,但該實(shí)驗(yàn)過程中必須要水浴加熱處理.糖尿病人的尿液能通過該試劑檢查嗎?能.如果對某人的尿液進(jìn)行上檢查出現(xiàn)了上述顏色的沉淀,他一定患糖尿病嗎?不一定;
(2)檢測某組織樣液中是否有蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑是雙縮脲試劑,若產(chǎn)生紫色反應(yīng),說明有蛋白質(zhì)存在;
(3)檢測某種子子葉中是否有脂肪時(shí),如果檢驗(yàn)過程中出現(xiàn)了橘黃色,則說明使用的染色劑是蘇丹Ⅲ.

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

解答 解:(1)鑒定還原糖所用的試劑是斐林試劑,在水浴加熱的條件下,試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,所以可用斐林試劑檢驗(yàn)糖尿病人的尿液.如果對某人的尿液進(jìn)行上檢查出現(xiàn)了上述顏色的沉淀,說明此人的尿液中含有還原性糖,但他不一定患糖尿。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色.
故答案為:
(1)斐林試劑    磚紅     水浴加熱    能     不一定
(2)雙縮脲試劑     紫色
(3)橘黃

點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊系列答案
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7.人類中的Klinefelfer綜合征表現(xiàn)為中間性別,其性染色體為XXY,若患者的性染色體異常為父方引起,則是因?yàn)榫?xì)胞形成精子的過程中( 。
A.同源染色體不分離B.四分體時(shí)期交叉互換
C.姐妹染色單體不分離D.兩條X染色體不分離

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8.已知蛙的性別決定類型為XY型,現(xiàn)有一只性染色體組成為XX的蝌蚪,由于外界環(huán)境條件的影響,最終發(fā)育成了一只具有生殖功能的雄蛙.若由該蛙與正常雌蛙抱對,適宜條件下,所得后代的雌、雄性別比應(yīng)是(  )
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞學(xué)說主要是闡明了( 。
A.細(xì)胞的多樣性B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊性
C.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別D.生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)是由于甲狀腺素合成不足而引發(fā)的甲狀腺代償性增生和腫大,造成這種情況的主要原因是食物中缺( 。
A.CaB.IC.FeD.K

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2.“沒有水就沒有生命”,水對生命的最重要的作用是( 。
A.水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑
B.水在生物體內(nèi)可以起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用
C.細(xì)胞內(nèi)代謝在水中進(jìn)行
D.細(xì)胞中的結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可缺少的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.1958年,科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯誤的是( 。
①該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性    ②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異
③韌皮部細(xì)胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目    ④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀.
A.B.②③C.②④D.③④

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6.如圖所示曲線不能表示前者隨后者變化的是( 。
A.T細(xì)胞數(shù)量--HIV濃度
B.血糖濃度--胰島素濃度
C.扦插枝條生根數(shù)量--生長素類似物濃度
D.促甲狀腺激素濃度--甲狀腺激素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.當(dāng)病人需要補(bǔ)充胰島素(蛋白質(zhì)類激素)和雌激素(屬于脂質(zhì))時(shí),在兼顧方便、充分發(fā)揮藥效的原則下,請?jiān)谙铝刑峁┑某S霉┧幫緩街羞x出合適的方法,并說明理由.
(1)補(bǔ)充胰島素的適宜方法是B,理由是其為蛋白質(zhì)大分子,經(jīng)過消化道會被消化為氨基酸而失去藥性.
(2)補(bǔ)充雌激素的適宜方法是A,理由是其為脂質(zhì)小分子,可以被消化道直接吸收.
A、口服     B、肌肉注射    C、靜脈注射     D、口腔噴霧.

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同步練習(xí)冊答案