19．下列關(guān)于細(xì)胞中生物膜的敘述正確的是（　�。�
A．人體細(xì)胞生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B．有細(xì)胞壁的細(xì)胞都具有核膜，而核膜也屬于生物膜結(jié)構(gòu)
C．各種微生物的細(xì)胞都不具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)
D．細(xì)胞中的生物膜在功能上都相互獨(dú)立、沒有聯(lián)系

分析 1、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜，細(xì)胞器膜和核膜組成的，功能越復(fù)雜的膜，其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目越多．
2、分泌蛋白質(zhì)是以氨基酸為原料在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，然后由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，因此如果用同位素標(biāo)記法跟蹤氨基酸了解分泌蛋白的合成和分泌過程，標(biāo)記物會依次出現(xiàn)在核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體上．

解答 解：A、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜，細(xì)胞器膜和核膜組成，是細(xì)胞所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，A正確；
B、有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定具具有核膜結(jié)構(gòu)，如藍(lán)藻細(xì)胞，B錯誤；
C、微生物有些是真核生物，如酵母菌，真核生物具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，C錯誤；
D、各種生物膜既具有一定的獨(dú)立性，又相互聯(lián)系相互協(xié)調(diào)，如分泌蛋白的合成和分泌體現(xiàn)了多種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查生物膜功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體的體液是指（　　）
A．細(xì)胞外液B．細(xì)胞內(nèi)液
C．血漿、組織液、淋巴D．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育
B．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓較高時，上圖中激素X的含量增加
C．只有甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D．圖中所示的四種激素有兩種可以口服、兩種不能口服

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列細(xì)胞取自同一生物體，以下說法中正確的是（　�。�
A．上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③
B．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
C．圖④細(xì)胞分裂結(jié)束得到的兩個子細(xì)胞可能為精細(xì)胞
D．四個圖中的染色體組數(shù)分別是4個、2個、2個、1個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測的敘述，正確的是（　�。�
A．用差速離心法分離葉綠體中色素和細(xì)胞質(zhì)中各種細(xì)胞器
B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C．用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強(qiáng)的放射性，在其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)處則檢測不到
D．在蘇丹III染色觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，必須始終保持細(xì)胞的活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是（　　）
A．核糖體是一種具有單層膜的細(xì)胞器
B．核糖體是合成多肽鏈的場所，在胰腺細(xì)胞內(nèi)它能合成胰島素和性激素
C．核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器
D．真核細(xì)胞中與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是（　�。�
A．①④、人體內(nèi)無③過程B．③④、人體內(nèi)無③過程
C．③④、人體內(nèi)無②過程D．①④、人體內(nèi)無②過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（　�。�
A．母乳中的免疫球蛋白可通過①和③被吸收
B．⑤⑥的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．①是既耗能又需載體蛋白的主動運(yùn)輸
D．果脯腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．經(jīng)檢測，新鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，它們分別是（　�。�
A．糖原和蛋白質(zhì)B．乳糖和蛋白質(zhì)C．蔗糖和蛋白質(zhì)D．脂肪和核酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案