浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中不準(zhǔn)確的描述的是
A.K+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)
C.水進(jìn)出細(xì)胞都是滲透作用
D.細(xì)胞的吸水力由小變大
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學(xué)高三第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲) 和碳循環(huán)示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)甲、乙兩圖,回答問題:
(1)乙中的___________(填字母)可構(gòu)成生物群落,碳元素在其中是以___________傳遞的。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是___________(填字母)。
(3)湖泊中,水蚤與河蚌的關(guān)系是______________________。
(4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌屬于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí);水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量直接源于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(5)該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,如圖丙為在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖 (單位:103kJ•m-2a-1 )。在人為干預(yù)下,能量在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________。用于植食動(dòng)物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等的能量值是___________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,每100克蛋白質(zhì)平均含氮為16克,這些氮主要存在于
A.肽鍵
B.游離的氨基
C.游離的羧基
D.R基
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | ||
C. | 細(xì)胞膜的保護(hù)功能 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 差速離心法 | B. | 沉淀法 | ||
C. | 紙層析法 | D. | 放射性同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、N、P、Mn、Cu | B. | B、Cu、Zn、Mn、Mo、Fe | ||
C. | Cl、Fe、S、N、Mg、Zn | D. | N、P、K、Cu、Fe、I |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂和減數(shù)分裂 | B. | 減數(shù)分裂和受精作用 | ||
C. | 有絲分裂和受精作用 | D. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 |
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